有趣的手影中班教案
活動目標：
1. 讓幼兒玩手影的游戲，感受其中的快樂。
2. 能根據動物的外形特征，用手來創編手影動作。
3. 在互相配合游戲中，培養幼兒的合作意識。
4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
活動準備：
1.大手電筒一個，小手電筒20個，投影儀一個，四個黑板。
2．PPT（一）各種動物（小鳥、鴨子、小狗、孔雀、公雞、螃蟹、兔子）影子。
3．PPT（二）手影動作圖片、音樂《森林狂想曲》。
活動過程：
1. 教師變魔術，激發幼兒玩手影游戲的興趣。
（1）（師）今天，何老師給小朋友變一個魔術，小朋友可要看仔細了，老師說“小手小手變變變，變只小狗汪汪汪”。“小 手小手變變變，變只蝴蝶飛飛飛”。
（2）提問：剛才何老師變出了什么？（小狗和蝴蝶）我是用什么變的呢？（用手）那何老師是怎么變出來的？你們想變魔術嗎？（想）
2．幼兒自由分組探索手影游戲的有趣。
（1）幼兒兩兩進行組合。（師）請小朋友去拿一個手電筒，找一位好朋友做搭檔，走到貼有白紙的地方，一位小朋友用手電筒照，另外一位小朋友在燈光前面做手形，你會發現有很多秘密噢！
（2）幼兒自由做手影游戲，教師巡回進行指導。對其中發現的問題教師進行及時指導。
3．幼兒大膽交流自己的手影作品。
（1）提問：小朋友會變魔術了嗎？（會）你們變出了什么小動物？你是怎么變的呢？
（2）請個別幼兒交流自己的手影作品。
（3）鼓勵幼兒的大膽想像。
4．幼兒再次嘗試創編手影動作。
（1）教師逐個播放PPT，引導幼兒觀察并想像。
提問：這是誰的影子啊？（小鳥、鴨子、小狗、孔雀、公雞、螃蟹）
（2）你們能用手影變出它嗎？（幼兒再次探索）
（3）請個別幼兒進行表演。
5．幼兒欣賞正確的手影動作圖片，學習表現各種動物特征的手影動作。
（師）剛才我們小朋友用自己的方法變出了許多小動物，接下來，請欣賞一下老師自己變出來的小動物吧，我們的小手也動起來吧。
6．游戲：《森林狂想曲》結束活動。
（1）（師）今天的手影游戲好玩嗎？（好玩）老師剛剛聽說，森林里的小動物要舉行一次狂歡節，邀請我們的手影動物去參加，你們想去嗎？
（2）幼兒邊聽音樂邊做手影動作，結束活動。
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