2017—2018學年度第二學期期中模擬測試
考 生 答 題 不 要 過 此 線
鎮別 學校 班別 姓名 試室號 座位號
二年級語文測試卷
測試時間60分鐘，測試題滿分100分
題次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 總分 |
得分 |
- 我會拼讀，寫詞語。(14分)
wēn nuǎn ɡān tián mín zú ɡū nianɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi pì ɡu zhōu wéi jī dàn
( ) ( ) ( ) ( )
yóu jú yuàn yì jīnɡ linɡ rè nao
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn rén zhù mù wánɡ yánɡ bǔ láo
( ) ( )
二、用“ ”給加點字選擇正確的讀音。（6分)
1、荊棘(jīnɡ jīn) 飼養(shì sì)
2、這條漂(piāo piào)浮在水面上的小船特別漂(piāo piào)亮。
3、樂于助人的(dí de)孩子的(dí de)確惹人喜愛。
三、查字典。（4分）
1、“滿”字用部首查字法，先查部首 ，再查 畫。
2、“齊”字用音序查字法，先查音序 ，再查音節 。
四、寫出帶有下面偏旁的字，再根據字義填空。（共12分）
1、貝： 、 、 這些字大多與 有關。
2、火： 、 、 這些字大多與 有關。
3、氵： 、 、 這些字大多與 有關。
五、在括號里填上合適的字。（3分）
碧空（ ）（ ） （ ）（ ）無云 戀戀（ ）（ ）
六、我會連。（14分）
1、把音節和對應的詞語連起來。 2、把左右兩邊的字連成詞語。
tuó luó 圖案 愉 糖
cān tīnɡ 陀螺 蔗 勞
tǎn kè 餐廳 疲 岸
tú àn 坦克 堤 悅
3、讀一讀，連一連。
中秋節 賽龍舟 酸溜溜的 工人
端午節 看花燈 勤勞的 鮮花
元宵節 吃月餅 盛開的 話梅
七、比一比，再組詞。（8分）
彩（ ） 弟（ ） 甘（ ） 便（ ）
菜（ ） 遞（ ） 甜（ ） 使（ ）
八、選字填空。（3分）
陪 賠 培
（ ）土 （ ）錢 （ ）伴
九、我會照樣子寫句子。（6分）
例：門前開著鮮花。
門前開著（一大片五顏六色的）鮮花。
1、房子旁邊種著小樹。
房子旁邊種著（ ）小樹。
例：喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，
一會兒教他們學自己發明的拼音字母。
2、 一會兒 ，一會兒 ，
一會兒 。
十、我會根據課文內容填空。 (10分)
1、（ ）鶯飛（ ），拂堤楊柳醉（ ）。﹝村居．高鼎﹞
2、（ ）一樹高，萬條垂下綠絲絳。﹝詠柳．賀知章﹞
3、（ ）不立。 （ ）成則大信立。
4、予人玫瑰，（ ）。
5、春節到，人（ ），貼窗花，放鞭炮。
十一、閱讀短文， 并回答問題。（10分）
考 生 答 題 不 要 過 此 線
放蜻蜓
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、短文一共有 個自然段。（1分）
2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。（2分）
漂亮—（ ） 喜歡—（ ）
3、用“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。（2分）
4、讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”這是把蜻蜓的 比作 。（2分）
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？ （2分）
十二、寫話（10分）
寫一寫你的一個好朋友。向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經常一起做什么？(不會的字可以用拼音代替)
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