備課教案范文
教學內容：冀教版《數學》六年級上冊第14、15頁。
教學目標：
1.結合具體事例，經歷求比值、認識比的基本性質、化簡比的過程。
2.了解比的基本性質和分數的基本性質的關系，能運用比的基本性質簡比。
3. 體會數學知識間的內在聯系，了解“黃金比”在生活中廣泛應用。
教學重難點：
教學準備：一只毽子，分數的基本性質、比的基本性質寫在紙條上。
教學反思：
補充說明：
單元分析(數學、語文每單元教學之前要寫整單元的單元分析)，內容包括：
一 單元教材分析;
二 學生情況分析;
三 課時安排：如 數學：《統計》單元 共需要( )課時
語文：1課《桂林山水》：共需要( )課時
2課 ：共需要( )課時
教案編寫補充說明：
1 整篇教案本著節儉的原則：字號(小四 宋體 固定值：20磅)(頁邊距：上下左右2厘米) (設置：雙面打印)教學反思根據所留空地，寫出適當 內容。
2 教案原則上正反面一頁，數學一課，語文一課時。
3 數學一課時一反思，語文一課一反思。
4 在復案時，要有批注、有勾畫，可以用不同顏色的筆體現。體現培養學生的學習習慣。
備課教案模板。
5 在寫教學反思時：
(1)本節課的成功之處;
(2)本節課的不足之處;
(3)對本節課的好的建議。
(4)關注學生的學習習慣方面的反思。
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