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酒店培訓計劃

2025-06-05

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,來為今后的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的酒店培訓計劃的范文,希望能夠幫助到大家。

  酒店培訓計劃 1

  一、指導思想

  以飯店經(jīng)濟工作為中心,將“建學習型班組,當智能型職工”的主題貫穿其中,認真學習深刻領(lǐng)會當今培訓工作是飯店夯實內(nèi)力提檔升級的重要性。立足當前,放眼未來,積極探索學習型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實踐途徑,以此帶動員工整體素質(zhì)的全面提高,努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內(nèi)力。

  二、目標和任務(wù)

  XX年度的員工培訓以飯店發(fā)展和崗位需求為目標,切實提高職工認識培訓工作的重要性,積極引導職工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型職工。

  三、培訓方法和內(nèi)容落實

  以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務(wù)理念和技能相結(jié)合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位技能。

  1.專業(yè)技能培訓

 。1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度,繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓,使飯店管理工作日趨正軌。

 。2)總服務(wù)臺、房務(wù)中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的.重要窗口,服務(wù)技能的欠缺和旅游外語水平的不足,勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此,為提高以上各相關(guān)部門員工的服務(wù)技能和外語水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語B級證書的培訓,并由獲得合格證書的員工加緊對內(nèi)各相關(guān)崗位員工的輔導培訓,在條件許可的情況下,為他們提供練好外語會話的機會和條件。在服務(wù)技能的培訓中,則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來,加大力度,爭取在工作培訓兩不誤的情況下,順利完成此項任務(wù)。

 。3)針對飯店目前機修技術(shù)水平普遍不強,緊缺技工(高低壓電工、制冷 工)嚴重匱乏等狀況,雖然工程部內(nèi)部也已實行“萬能工”傳幫帶的現(xiàn)場培訓,但關(guān)鍵工種無論從技術(shù)實際還是安全因素考慮,都必須經(jīng)過專業(yè)考證的培訓。因此,今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術(shù)考證培訓。

  2、新職工培訓

  新進職工是飯店經(jīng)濟活動中的新生力量,增強素質(zhì),砥練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓、后上崗”,“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進職工進行循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓內(nèi)容,經(jīng)考核合格后準予上崗。

  3、一專多能培訓

  “建學習型班組,當智能型職工”是XX年飯店培訓工作的主題。合理配置人力資源,培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此,今年我們決定抓好三個方面的培訓工作。

 。1)在客房部選送部分業(yè)務(wù)骨干到同類服務(wù)管理較先進的飯店進行相關(guān)知識的培訓學習,以提高服務(wù)水平。

 。2)在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓,以加強人才流動,解決應(yīng)急情況下的缺員問題,同時也為職工全面掌握服務(wù)技能,爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。

 。3)在工程部選送兩名有基礎(chǔ)的職工外出學習美工知識和DJ技能,切實培養(yǎng)飯店工作必須的復合型人才。

  酒店培訓計劃 2

  培訓對象:

  前堂員工

  培訓目的:

  提高前堂員工的素質(zhì),為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高本店的經(jīng)營效益

  培訓要點:

  員工服務(wù)知識員工從業(yè)能力員工從業(yè)理念

  培訓計劃:

  具體的培訓課程安排

  培訓要點:

  餐飲業(yè)員工的基本素質(zhì)包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。在日常的工作中,可以將其具體化為豐富的服務(wù)知識、隨機應(yīng)變的服務(wù)能力和熱情周到的服務(wù)態(tài)度等方面。

  一、員工服務(wù)知識

  餐飲業(yè)服務(wù)知識是餐飲業(yè)員工為了更好地提供服務(wù)而應(yīng)當知道的各種與服務(wù)有關(guān)的信息總和。掌握餐飲業(yè)服務(wù)知識是餐飲業(yè)各項工作得以開展的最基礎(chǔ)性的東西,只有在了解了豐富服務(wù)知識的基礎(chǔ)上,才能順利地向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  1、了解豐富服務(wù)知識的作用:

 。1)增加服務(wù)的熟練程度,減少服務(wù)中的差錯如果本店員工能熟練地掌握自己所在崗位的服務(wù)知識,就會在為客人的服務(wù)中游刃有余,妥帖周到。否則就容易發(fā)生差錯,引起客人的不滿和投訴。

 。2)增加服務(wù)的便捷性,提高員工招待客人的工作效率豐富的知識可以使服務(wù)隨口而至,隨手而來,使客人所需要的服務(wù)能夠及時、熟練地得到準確的提供。而本店也能因效率的極大提高為更多的客人提供更為周到的服務(wù)。

  (3)減少本店員工在提供服務(wù)中的不確定性豐富的服務(wù)知識可以在很大程度上消除服務(wù)中的不確定方面,從而使酒店員工在服務(wù)中更有針對性,減少差錯率。

  2、員工服務(wù)知識培訓內(nèi)容

  (1)本店的管理目標、服務(wù)宗旨及其相關(guān)企業(yè)文化。

 。2)員工崗位職責的`培訓內(nèi)容①本崗位的職能、重要性及其在本店中所處的位置。 ②本崗位的工作對象、具體任務(wù)、工作標準、效率要求、質(zhì)量要求、服務(wù)態(tài)度及其應(yīng)當承擔的責任、職責范圍。 ③本崗位的工作流程、工作規(guī)定、獎懲措施。

  二、員工從業(yè)能力

  1、駕馭自如的語言能力語言是員工與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具,它本身還反映和傳達企業(yè)文化、員工的精神狀態(tài)等輔助信息。員工的語言能力的運用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

 。1)語氣酒店員工在表達時,要注意語氣的自然流暢、和藹可親,在語速上保持勻速表達,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。

 。2)語法語法運用要正確。主要講的是語句成分的結(jié)構(gòu)搭配準確無誤,其主要指句子成分的搭配是不是準確,詞性是不是被誤用等。

  (3)邏輯邏輯講的是語句的因果關(guān)系、遞進關(guān)系等方面的正確使用。這是語言表達中一個非常重要的方面,邏輯不清或錯誤的句子很容易被客人誤解。

 。4)身體語言身體語言在表達中起著非常重要的作用,在人際交往中,身體語言甚至在某種程度上超過了語言本身的重要性。酒店員工在運用語言表達時,應(yīng)當恰當?shù)厥褂蒙眢w語言,共同構(gòu)造出讓客人感到易于接受和感到滿意的表達氛圍。

  (5)表達時機和表達對象員工應(yīng)當根據(jù)客人需要的服務(wù)、客人的身份、客人的心理狀態(tài)等具體情況采用適當?shù)皿w的語言進行表達。

  2、牢牢吸引客人的交際能力人際交往所產(chǎn)生的魅力是非常強大的,它使客人對員工及傣妹產(chǎn)生非常深刻的印象,而良好的交際能力則是員工在服務(wù)中實現(xiàn)這些目標的重要基礎(chǔ)。

 。1)員工在與客人的交往中,首先應(yīng)把客人當作“熟悉的陌生人”每一位新來的客人盡管對于員工都是陌生的,但在交往時,卻要把客人當作已經(jīng)相處很長時間的老朋友來看待,這樣,酒店員工在提供服務(wù)時,便會擺脫過于機械的客套和被動的應(yīng)付狀態(tài),使客人感覺到一種比較自然的但又出自真心誠意的禮遇。

 。2)給客人留下美好的第一印象,第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的,給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。而儀表、儀態(tài)的優(yōu)美,真誠的微笑,無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關(guān)鍵。

 。3)人際關(guān)系的建立還應(yīng)當有始有終,持之以恒每一個員工都應(yīng)當持之以恒地與客人建立良好的人際關(guān)系,不能因自己一時的失誤和思考的不周而使客人感到怠慢,從而斷送自己在其他時候以及其他員工與客人所建立的良好人際關(guān)系。

  3、敏銳的觀察能力觀察能力的實質(zhì)就在于善于想客人之所想,將自己置身于客人的處境中,在客人開口言明之前將服務(wù)及時、妥帖地送到。

  三、員工的從業(yè)理念

  1、客人至上的理念

 。1)客人與員工的關(guān)系

  客人與傣妹、員工之間的關(guān)系,由于各自在社會與經(jīng)濟中的角色特征,客人與我們就存在著豐富的多元關(guān)系,這些關(guān)系也從不同的角度豐富地闡釋了我們對客人應(yīng)當承擔的責任。選擇與被選擇關(guān)系現(xiàn)代餐飲業(yè)市場競爭非常激烈,對于客人來說,選擇機會非常多。客人選擇吃飯都不是盲目隨意的,而是有著自己的選擇標準。如酒店的地理位置的適宜與否,酒店員工的服務(wù)態(tài)度,酒店所提供的服務(wù)有無特別之處等等。

  (2)客人與主人關(guān)系

  相對于客人來說,我們就是主人,但傣妹這個概念是非常抽象的,我們這個店不可能被視為主人;經(jīng)營者、管理者雖然是傣妹的法人代表、實際的投資者和最高的決策者,但在服務(wù)中,他們一般并不直接出面,而只是負責一些重大事件的決策和處理工作。因此,在實際工作中客人便會把為他們提供服務(wù)的員工視為主人。

  (3)服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系

  客人到我們這里所要購買的是我們的服務(wù)產(chǎn)品,他不僅為得到這一服務(wù)產(chǎn)品對我們進行了成本補償,而且還為本店利潤的獲得奠定了基礎(chǔ)。而我們作為對客人的回報的唯一途徑就是為客人提供質(zhì)優(yōu)價宜的服務(wù)產(chǎn)品?腿速徺I我們的服務(wù)產(chǎn)品就是為了在這里獲得需求的滿足,并且這種滿足是高要求的,客人需要的是高素質(zhì)、專業(yè)化、規(guī)范化的服務(wù)。而這種服務(wù)是通過員工提的,一般無須客人自己動手。這種服務(wù)是人與人的接觸,客人在得到服務(wù)時要得到精神上的舒暢滿足,通過服務(wù)感到自己是我們最為重要、最受歡迎的客人。

 。4)朋友關(guān)系

  客人在來我們這里就餐的過程中,我們與客人雙方通過相互間的理解與合作,短時間的相處,很容易在彼此之間留下較為深刻的印象,容易結(jié)下友誼?腿瞬粌H是我們的消費者,也是我們的朋友,我們的新、老朋友多了,我們的經(jīng)營就有了非常堅實的基礎(chǔ)。

  2、對待客人的意識

  (1)客人就是上帝

  客人就是上帝其含義是客人在本店中享有至高無上的地位。時代在變,“上帝”的需求也在不斷變化,“上帝”對我們的左右力量也變得越來越強大。我們只有在對“上帝”進行深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,深深把握客人的需求規(guī)律,并輔之以獨到的營銷策略,才能吸引“上帝”,得到讓“上帝”滿意的機會。

 。2)客人永遠是對的

  在我們的服務(wù)中強調(diào)“客人永遠是對的”,強調(diào)的是當客人對我們的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容發(fā)生誤會或?qū)T工服務(wù)提出意見時,員工首先站在客人的立場上看問題,從理解客人、盡量讓客人滿意的角度來解決問題。另外,強調(diào)客人總是對的,主要是指酒店員工處理問題的態(tài)度要委婉,富有藝術(shù)性,當錯誤確實是在客人一方,或客人確實是對員工的服務(wù)發(fā)生了誤會時,酒店員工應(yīng)當通過巧妙的處理,使客人的自尊心得到維護。

  酒店培訓計劃 3

  一、培訓目標

  幫助新員工快速熟悉酒店企業(yè)文化、規(guī)章制度及各部門職能,掌握基礎(chǔ)崗位技能,樹立正確的.服務(wù)意識,縮短角色轉(zhuǎn)換期,使其盡快融入團隊,勝任工作。

  二、培訓對象

  酒店全體新入職員工

  三、培訓時間

  入職首周,共 5 天,每天 8:30 - 17:30

  四、培訓內(nèi)容

  企業(yè)文化與規(guī)章制度(第 1 天)

  酒店發(fā)展歷程、企業(yè)愿景、價值觀及品牌文化介紹。

  詳細講解員工手冊,包括考勤制度、獎懲制度、安全制度、保密制度等。

  部門認知與協(xié)作(第 2 天)

  各部門職能、工作流程及崗位分布介紹,安排實地參觀。

  強調(diào)部門間協(xié)作的重要性,通過案例分析常見協(xié)作問題及解決方法。

  基礎(chǔ)服務(wù)技能(第 3 - 4 天)

  禮儀規(guī)范:儀容儀表、語言規(guī)范、行為舉止等標準培訓。

  溝通技巧:與客人、同事溝通的方法與注意事項。

  應(yīng)急處理:常見突發(fā)事件(如客訴、火災(zāi)、停電等)的應(yīng)對流程與處理方法。

  崗位實操培訓(第 5 天)

  根據(jù)員工崗位分配,由各部門資深員工帶領(lǐng)進行實操訓練,如前臺接待流程、客房清潔標準、餐飲服務(wù)規(guī)范等。

  五、培訓方式

  理論授課、實地參觀、案例分析、實操演練、互動討論

  六、考核方式

  筆試:企業(yè)文化、規(guī)章制度、基礎(chǔ)服務(wù)知識測試(占比 40%)

  實操考核:崗位技能操作評估(占比 60%)

  考核合格者方可正式上崗,不合格者進行補考或重新培訓。

  酒店培訓計劃 4

  一、培訓目標

  全面提升酒店員工的服務(wù)技能與服務(wù)質(zhì)量,增強員工處理復雜服務(wù)場景的能力,提高客戶滿意度,塑造酒店良好的.品牌形象。

  二、培訓對象

  酒店全體一線服務(wù)員工(前臺、客房、餐飲、禮賓等部門)

  三、培訓時間

  每月開展 2 次,每次 2 天,具體時間根據(jù)營業(yè)情況靈活安排

  四、培訓內(nèi)容

  個性化服務(wù)提升

  學習如何識別不同類型客人需求,提供針對性的個性化服務(wù)。

  分享優(yōu)秀個性化服務(wù)案例,探討服務(wù)創(chuàng)新思路。

  專業(yè)技能強化

  前臺:高效入住退房辦理技巧、客史檔案管理與運用。

  客房:精細化客房清潔流程、布草管理優(yōu)化、特殊污漬處理。

  餐飲:特色菜品推薦技巧、宴會服務(wù)流程標準化、酒水品鑒知識。

  客戶投訴處理

  分析常見投訴類型及原因,學習投訴處理的原則與話術(shù)。

  通過模擬投訴場景,進行實戰(zhàn)演練,提升員工應(yīng)急處理能力。

  五、培訓方式

  專家講座、案例研討、情景模擬、角色扮演、優(yōu)秀員工經(jīng)驗分享

  六、效果評估

  每月隨機抽取部分客戶進行滿意度調(diào)查,重點關(guān)注服務(wù)技能相關(guān)評價。

  觀察員工在實際工作中的服務(wù)表現(xiàn),記錄改進情況。

  每季度組織一次服務(wù)技能競賽,檢驗培訓成果并給予獎勵。

  酒店培訓計劃 5

  一、培訓目標

  提升酒店管理層的戰(zhàn)略思維、領(lǐng)導力、團隊管理能力和決策能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和高效執(zhí)行力的管理團隊,推動酒店持續(xù)發(fā)展。

  二、培訓對象

  酒店部門經(jīng)理及以上管理人員

  三、培訓時間

  每季度開展 1 次,每次 3 天,集中封閉式培訓

  四、培訓內(nèi)容

  戰(zhàn)略管理與規(guī)劃

  酒店行業(yè)發(fā)展趨勢分析,制定符合酒店實際的'戰(zhàn)略規(guī)劃。

  學習目標管理、績效管理等戰(zhàn)略實施方法。

  領(lǐng)導力提升

  領(lǐng)導力核心要素解析,培養(yǎng)激勵團隊、塑造企業(yè)文化的能力。

  學習沖突管理、危機決策等領(lǐng)導技巧。

  團隊建設(shè)與管理

  團隊組建、分工與協(xié)作優(yōu)化,提升團隊凝聚力與執(zhí)行力。

  員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與人才培養(yǎng)策略。

  創(chuàng)新與變革管理

  探討酒店服務(wù)、運營模式創(chuàng)新方向與方法。

  學習變革管理流程,應(yīng)對酒店發(fā)展中的各種變化。

  五、培訓方式

  行業(yè)專家授課、標桿酒店考察學習、小組討論、沙盤模擬、管理案例分析

  六、考核與評估

  培訓結(jié)束后提交學習心得與行動計劃,占考核 30%。

  3 個月后評估行動計劃實施效果,占考核 40%。

  結(jié)合日常管理工作表現(xiàn),占考核 30%。

  酒店培訓計劃 6

  一、培訓目標

  增強酒店全體員工的消防安全意識,使其熟練掌握消防設(shè)施設(shè)備的使用方法,熟悉火災(zāi)應(yīng)急疏散流程,提高應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)事件的能力,保障酒店及客人、員工的生命財產(chǎn)安全。

  二、培訓對象

  酒店全體員工

  三、培訓時間

  每年開展 2 次,每次 1 天(上午理論培訓,下午實操演練)

  四、培訓內(nèi)容

  消防安全理論知識

  消防安全法律法規(guī)及酒店消防安全管理制度。

  火災(zāi)成因、分類及危害,常見火災(zāi)隱患識別。

  消防設(shè)施設(shè)備(滅火器、消火栓、火災(zāi)報警系統(tǒng)等)的.工作原理與作用。

  消防設(shè)施實操訓練

  滅火器的使用方法及不同類型滅火器的適用場景,進行實際操作練習。

  消火栓系統(tǒng)的連接與操作,模擬火災(zāi)場景進行噴水演練。

  火災(zāi)應(yīng)急處理

  火災(zāi)報警流程與注意事項,正確使用消防廣播通知疏散。

  火災(zāi)應(yīng)急疏散路線規(guī)劃,組織員工進行疏散演練,學習傷員救助與逃生技巧。

  五、培訓方式

  理論授課、視頻教學、現(xiàn)場演示、實操演練、模擬逃生

  六、考核方式

  筆試:消防安全知識測試(占比 40%)

  實操考核:消防設(shè)施設(shè)備操作、應(yīng)急疏散流程執(zhí)行(占比 60%)

  考核結(jié)果納入員工年度安全考核,未通過者需重新培訓直至合格。

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