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小學五年級音樂上冊教學計劃

2024-09-13

小學五年級音樂上冊教學計劃

  一、基本情況:

  本年級學生對音樂有了一定的感悟,本學期將繼續(xù)對本年級音樂教學實施較為更加系統(tǒng)訓練。

  二、教材分析:

  1、本學期教材共有八個單元:

  第一單元:西部風情

  第二單元:古詩新唱

  第三單元:美麗的草原

  第四單元:歡快的舞步

  第五單元:綠色暢想

  第六單元:歡樂的鼓聲

  第七單元:音樂中的故事

  第八單元:美好的祝福

  2、各單元教學要求

  第一單元:西部風情

  單元總要求:

  要求學生初步了解我國西部地區(qū)有代表性的音樂特點及相關(guān)文化,如西藏的拉薩、長江三峽及三峽工程,西南地區(qū)苗族、彝族的音樂特點等,通過音樂抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛。進一步培養(yǎng)學生獨立視譜演唱歌曲、分辨音樂結(jié)構(gòu)和音樂情緒的能力,能為歌曲設計領(lǐng)唱與齊唱。

  第二單元:古詩新唱

  單元總要求:

  通過集中學唱古詩歌曲,增進學生對我國古詩文化的了解。

  在演唱方面,進一步要求學生能用有控制的聲音演唱歌曲,演唱合唱歌曲《靜夜思》。

  在感受與鑒賞方面,要求學生能通過《讀唐詩》的欣賞,感受古詩文化的博大精深,理解“唐詩里有畫,唐詩里有歌,唐詩里有苦,唐詩里有樂”的意境。感受歌曲的情感。

  在音樂創(chuàng)造方面,要求學生能根據(jù)教材提供的材料組成古詩歌曲《春曉》。要求學生能積極組織并參與“古詩朗誦演唱會”的活動,鍛煉學生的組織能力。發(fā)揮學生的音樂創(chuàng)造性,即興吟唱古詩。

  在音樂與相關(guān)文化方面,要求學生盡可能多地朗誦古詩和演唱古詩歌曲,并能理解這些古詩的含義。

  第三單元:美麗的草原

  單元總要求:

  通過對優(yōu)秀藝術(shù)作品的體驗和感受,增進學生對草原各民族和音樂的感情,能用深情的歌聲表現(xiàn)牧民放牧時的愉快心情。

  第四單元:歡快的舞步

  單元總要求:

  這是以歡快的流行音樂為主題的單元。通過本單元的學習,開闊學生的音樂視野,豐富學生的音樂情感體驗,培養(yǎng)良好的審美情趣。

  通過唱歌、欣賞、創(chuàng)編等音樂實踐活動,了解世界的多元文化,豐富音樂的學習內(nèi)容,引導學生感受積極健康的流行音樂。在活動中,培養(yǎng)訓練學生的節(jié)奏感、運動協(xié)調(diào)感等方面的能力。

  第五單元:綠色暢想

  單元總要求:

  通過歌唱和演奏,加深對環(huán)境保護的感性認識,更加關(guān)注綠色事業(yè)。在器樂合奏中體驗表現(xiàn)音樂的樂趣和合作的愉快。

  第六單元:歡樂的鼓聲

  單元總要求:

  1.通過欣賞、唱歌及音樂活動,使學生們了解鼓給人們生活中帶來的歡樂,激發(fā)學生對鼓樂文化的興趣。

  2.學唱歌曲《木鼓歌》,使加深學生對我國優(yōu)秀鼓樂文化的了解。

  3.小組合作進行創(chuàng)編活動——“鼓的對話”。

  第七單元:音樂中的故事

  單元總要求:

  這是以欣賞為專題的單元。通過本單元的學習,開闊學生的音樂視野,豐富學生的音樂情感體驗,培養(yǎng)良好的審美情趣。

  通過欣賞、創(chuàng)編等音樂實踐活動,鞏固和運用已學過的樂器知識,提高學生對音樂的理解能力。

  第八單元:美好的祝福

  單元總要求:

  1.通過欣賞、歌曲演唱及組織音樂會的活動,激發(fā)學生熱愛生活的情感,培養(yǎng)學生從小有愛心,把心中最美好的祝福帶給自己的長輩、老師和小伙伴。

  2.進一步了解我國優(yōu)秀的民族音樂文化,激發(fā)學生對民族音樂的熱愛之情。

  3.在音樂實踐中學會與人合作組織新年聯(lián)歡會的活動。

  三、提高教學質(zhì)量措施:

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

  四、進度計劃:

  課題

  內(nèi)容

  課時

  周次

  一、西部風情

  拉薩謠

  2

  2

  北京喜訊到邊寨

  1

  3

  三峽的孩子愛三峽

  2

  4

  二、古詩新唱

  梅花

  2

  5

  靜夜思

  2

  7

  古詩朗誦演唱會

  1

  7

  三、美麗的草原

  天堂

  1

  8

  牧民的一天

  1

  8

  美麗的夏牧場

  2

  9

  四、歡快的舞步

  大河之舞

  1

  10

  稍息 立正 站好

  1

  10

  大家一起來

  1

  10

  五、綠色暢想

  手拉手,地球村

  2

  11

  綠色的歌謠

  2

  12

  森林狂想曲

  1

  13

  六、歡樂的鼓聲

  龍騰虎躍

  1

  13

  木鼓歌

  2

  14

  鼓聲傳情

  1

  15

  七、音樂中的故事

  彼得與狼

  1

  15

  八、美好的祝福

  平安夜

  1

  15

  花好月圓

  1

  16

  難忘今宵

  1

  16

  新年音樂會

  1

  16

  期末復習與檢測

 

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