春季的少先隊工作計劃

2024-05-29

春季的少先隊工作計劃范文

　　一、指導思想

　　以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質；進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；進一步走向開放，面向現代化、面向未來，迎接新的機遇和挑戰，為培養社會主義事業的合格建設者和接班人努力奮斗。

　　二、主要工作

　　（一）、以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，以"民族精神代代傳"活動為重點繼續大力推進"實現宏偉藍圖做好全面準備"主題活動

　　1、切實加強少年兒童思想道德教育。圍繞"實現宏偉藍圖做好全面準備"的主題，讓少年兒童受到"三個代表"重要思想的熏陶和全面建設小康社會宏偉藍圖的感召，從規范行為習慣做起，從小養成符合社會主義道德要求的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關系；從增強愛國情感做起，弘揚和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感，真切感受中國了不起、中國人了不起，努力做了不起的中國人，建設了不起的中國；從確立遠大志向做起，樹立和培育建設中國特色社會主義的理想信念，自覺把個人的成長進步與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

　　2、重點開展"民族精神代代傳"活動。以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展以"中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人"為主要內容的"三個了不起"系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

　　（二）、適應教育創新特別是基礎教育課程改革的新要求，進一步完善"雛鷹獎章"體系，推動"雛鷹爭章"與基礎教育新課程建設的有機結合

　　1、明確少先隊配合基礎教育課程改革的任務，依據素質教育的要求與新課程的結構和內容完善雛鷹獎章體系。通過體驗教育的途徑開展雛鷹行動，按照人的全面發展的要求，以提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質為基本目標，構建雛鷹獎章新體系。

　　2、積極開展爭章活動，全面提高少年兒童綜合素質。結合少年兒童的生活實踐開展爭章活動，為提高他們的思想道德素質服務；結合少年兒童的學習實踐開展爭章活動，為提高他們的科學文化素質服務；結合少年兒童自身成長需要開展爭章活動，為提高他們的健康素質服務。

　　（三）、努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力

　　1、少先隊組織要在校園文化建設中發揮積極作用。充分利用"六一"、"七一"以及學雷鋒紀念日、植樹節、助殘日、公民道德宣傳日，以及傳統節日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。通過組織觀看富有教育意義的展覽、影視，舉辦歌詠比賽、文藝演出、書畫展、征文等活動，舉辦演講會、座談會等主題隊會，促進良好校園文化氛圍的形成。

　　2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過"雛鷹獎章"、"優秀少先隊員"、"優秀隊干部"、"優秀輔導員"和紅領巾示范中隊等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。

　　三、具體安排

　　三月份

　　1、制訂少先隊工作計劃。

　　2、組織好第一次升旗儀式。

　　3、召開學生干部會議。

　　4、組織出一期宣傳雷鋒的板報。

　　四月份

　　1、召開少先隊大隊委員會議。

　　2、參觀少先隊德育基地。

　　3、開展豐富多彩的讀書活動。

　　五月份

　　1、召開少先隊大隊委員會議。