第二學期信息技術教研工作計劃范文
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以新課程改革為中心，以科研課題為牽動，集體教研為基礎，根據學生特點，立足課堂教學，深化改革，全力打造優質教學，全面提高教學質量。
二、工作目標
（1）教研工作
1、抓好十一五課題《網絡環境下教育資源的利用與開發》（省級）的開題和課題的實驗工作。
2、搞好集體備課，做到三備、四定、五統一、六明確，使集體備課形成制度。
3、舉行教研組研討課活動，每次的主講人為授課的教師（按課標體現課改精神，課改匯報課）。
4、每個教研組確立一個研究課題（從教學中存在的問題入手，確立課題），確定為校級課題，進行研究。
（2）信息工作
1、抓好信息技術常規教學保證學生上機操作時間，抓好學生信息技術興趣小組培訓工作，3月份組織學生參加市級信息技術競賽。
2、保障班班通，建立班級多媒體教學設備使用管理制度，實行故障報修制度，提高設備的使用效率。
3、加強網絡安全管理，發揮網絡在教學中的輔助作用，完善校園網功能，以網絡為核心實現政務辦公、教學管理、課堂教學信息化。
4、信息的接收與發布專人管理，保證上級信息的及時接收，學校信息的及時發布。
5、抓好信息技術小班學生培訓工作，在信息技術各級競賽中取得成績。
6、學校教師博客群建設，豐富教師的教育博客的信息量，要求教師每學期上傳1篇教學體會或教學隨筆，4個課件，4份教學設計，4份教學反思，8篇教育摘抄。
7、加強校園網資源庫建設，豐富學校教育資源，本學期重點抓好課件庫建設、電子圖書庫建設和校園VOD影像庫建設。
8、對微機室的網絡重新布線及網絡安裝調試。
（3）教師信息技術培訓
1、電腦繪畫制作、博客應用、網絡資源搜索、多媒體教學系統應用與維護。
2、四月進行教師博客評比。
3、六月進行教師電腦繪畫比賽。
三、具體措施
結合本校特點，以學生為本，扎扎實實開展工作，具體工作如下：
（一）加強師資隊伍建設
教師是學校教育的排頭兵，教師隊伍的優劣直接決定著學生的成長和學校的發展。教師應樹立責任意識，質量意識，人人都成為教師隊伍中的優秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務意識，自我發展意識，人人爭做骨干教師。
1、科研骨干教師，幫帶新教師上好“過關”課。
2、培養骨干教師，輔助青年教師上好“練兵”課。
3、提高教師自身素質，校內開展教師基本功大賽。
4、不斷完善自我，主動報名參加各級各類比賽。
（二）學習研討，抓實課堂教育常規
新課程改革不斷深入，新的理念，新的舉措，如雨后春筍般涌現，我們要乘著這股東風，學習新經驗，收集新信息，落實新課改，抓實課堂教育常規，將教研工作做到實處。
1、自覺學習教學理論，提升教育理念。
2、校內校外觀摩研討，指導教育實踐。
3、積極撰寫教育論文，深化課改研究。
（三）提優補差輔中，促進學生全面發展
1、開展聽、說、讀、寫、畫、唱、跳活動，全面提升學生的素質。
2、開展假日興趣活動，在提優的同時培養一種能力。
3、正確對待后進生，在補差的同時增強一種自信心。
4、抓實新生常規教育，保證畢業班合格率和優秀率。
（四）現代教育技術
繼續深入開展現代教育科研工作，以科研工作為龍頭，帶動各項工作，緊緊圍繞教育信息化、教師培訓與多媒體輔助教育三項主要工作不斷創新。
1、全面開設學生信息技術課，保證課時和學生上機實踐的時間，為學生引進現代信息。
2、為教師提供課程整合環境，為教師提供豐富的教育資源。
3、分層次對中層以上領導和教師進行信息技術應用培訓。
4、鼓勵教師運用和自制課件，提高班級多媒體設備的利用率。
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