《線描淡彩畫校園》教案
教學目的:
1:運用線描淡彩的方法描繪校園
2:培養學生善于觀察、善于取景、大膽描繪的良好學習習慣。
重點難點：
指導學生觀察、取景
教學準備：
布置學生觀察校園，布置學生帶好寫生工具，作好寫生準備
教學過程：
一：提示課題，教育學生熱愛校園
今天這堂課，我們就用線描淡彩的方法來描繪我們的校園。
二：分析校園特點，告訴學生怎樣取景
1：我們的校園有什么特點呢？（用提問的方式激發學生思考、記憶）
2：播放課前拍攝校園錄像，告訴學生怎么樣取景最好看，可以取全景也可以取“校園一角”
3：教學生取景。告訴學生用自己雙手的手指可以圈成一個取景框（示范給學生看，并教會每一個學生）
4：帶領學生來到室處校園里，指導學生運用這種簡易的方法進行取景。
三：指導學生掌握寫生方法
1：仔細觀察校園，自己選擇合適的角度來取景。
2：用流暢的線條進行描繪，并加上自己美好的設想。
教師可以適當地作一點示范描繪
3：上好淡淡的水彩
4：待水彩色干后再適當加勾線條
四：展示作業，鼓勵學生自覺進行寫生練習。
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