第八單元提升練習(xí)
班級： 姓名：
一、 給字選擇正確的讀音,畫“”。
睜(zhēng zēng) 猛(mèng měng)
攏(lóng lǒng) 抵(dǐ dī)
殺(shā sā) 善(shà shàn)
惡(è nè) 懇(kěn gěn)
- 看拼音,寫詞語。\
三、比一比,再組詞。\
四、 給多音字選擇正確的讀音,畫“”。
1.媽媽教育我,答(dā dá)應(yīng)(yìng yīng)別人的事就一定要做到。
2.我們應(yīng)(yìng yīng)該好好學(xué)習(xí),長大建設(shè)祖國。
3.小妹妹去倒(dǎo dào)水,不小心摔倒(dǎo dào)了。
4.媽媽看著(zhe zháo)妹妹睡著(zhe zháo)了,自己才去睡覺。
五、 填上合適的量詞\
一( )杯子 一( )蘋果
一( )白云 一( )大衣
一( )王子 一( )野豬
一( )魔鏡 一( )布
六、 寫出加點詞的反義詞。
1.輕的一半冉冉上升,變成了天,重的一半緩緩( ),變成了地。
2.我很難受,喝了一杯水,感到( )多了。
3.王后是兇狠的,小矮人是( )的。
4.屋子里黑乎乎的,外面是( )的。
七、 按要求寫句子。
1.王后把白雪公主毒死了。\
這句話叫做 。
換一種說法:
2.石榴笑得咧開了嘴。
這句話運用的修辭手法是 。
仿寫:
3.愛斯基摩人的屋里鋪著皮褥子。
把句子寫得更生動:
八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空\
1.愛斯基摩人是生活在地球 的人,他們以 和 為生。
2. 《白雪公主》選自《 》,這個童話告訴我們 。
3. ,汗滴禾下土。
九、 課內(nèi)閱讀。
王后聽了魔鏡的話,氣得渾身發(fā)抖。她叫道:“我就是死,也不能讓白雪公主活著!”于是,她做了一個有毒的蘋果,一半是白的,一半是紅的,毒藥全在紅的一半里。蘋果做成后,她裝扮成鄉(xiāng)下女人,跑到七個小矮人的家門口。
1.這段話選自課文 。
2. “王后聽了魔鏡的話,氣得渾身發(fā)抖”寫出了王后 時的樣子。
3.王后想出什么辦法來害白雪公主?用“ ”在文中畫出相關(guān)語句。
4.從選文可以看出王后是( )的人。
A.善良 B.狠毒 C.狡猾
十、 課外閱讀。
蜈蚣買汽水
有一群昆蟲聚集在草堆里一起開晚會。沒有汽水了,大家口渴了,就推選蜈蚣為代表去買汽水,因為它們認為蜈蚣的腳特別多,跑起來一定像旋風(fēng)一樣快。
過了好久,大家東張西望, 地想蜈蚣怎么還沒回來。螳螂(táng láng)自告奮勇跑去了解究竟發(fā)生了什么事。他一推開門,才發(fā)現(xiàn)蜈蚣還蹲在門口 地穿鞋子呢!
1.認一認。(只寫動物的名字即可)
2. “自告奮勇”的意思是( )。
A.自己告訴別人自己很勇敢
B.自己主動承擔(dān)任務(wù)
3.選擇合適的詞語填在文中的橫線上。(親切 焦急 辛苦)
4.大家推選 去買汽水,結(jié)果好久還沒買來汽水,因為 。
5.這則寓言說明什么?( )
A.不能從一個人的外表來看他的能力
B.人多力量大
C.朋友要多在一起,才會更親密
十一、 小練筆。
春節(jié)要到了,你們在春節(jié)都做過什么呢?選一件自己認為最有趣的事情,寫下來。
第八單元提升練習(xí)
一、 zhēng měng lǒng dǐ shā shàn è kěn
二、 一丈 巨人 盤古 突然 傳來 放射 信號 夏天
三、 示例:品嘗 水晶 戰(zhàn)利品 和好 正好 停止 害怕 拍手
四、 1. dā yìng 2. yīng 3. dào dǎo
4. zhe zháo
五、 只 個 朵 件 位 頭 面 匹
六、 1.下沉 2.舒服 3.善良 4.亮堂堂
七、 1. “把”字句 白雪公主被王后毒死了。
2.擬人 示例:小鳥在枝頭快樂地歌唱。
3.愛斯基摩人的屋里鋪著厚厚的皮褥子。
八、 1.最北邊 捕魚 打獵 2.格林童話 看一個人美不美不能只看外表,要看他(她)的心靈
3.鋤禾日當(dāng)午
九、 1. 《白雪公主》 2.生氣 3.她做了一個有毒的蘋果,一半是白的,一半是紅的,毒藥全在紅的一半里。 4. BC
十、 1.蜈蚣 螳螂 2. B 3.焦急 辛苦
4.蜈蚣 蜈蚣腳多,穿鞋需要很長時間
5. A
十一、 略
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