小學紅領巾廣播站建設情況總結
每天中午12：10，在大朗鎮中心小學校園上空總是準時飄蕩著充滿朝氣的隊歌。這是我們全校師生都非常熟悉的紅領巾廣播站又開始廣播了。這時，廣播里都會傳來熟悉的開場白：給您的天空畫一道絢麗的亮色，給您的世界奏一首歡快的歌曲……
廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌。為了充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，把紅領巾廣播站辦得更生動活潑，更有特色，使之真正成為學生喜愛的窗口。在這一學期，我們將紅領巾廣播站全新改版，讓它成為學生夢想飛翔的天空。
一、選拔、培訓優秀播音員、壓濾機濾布小記者。
在選拔播音員和小記者之前，大隊部對各中隊進行了充分發動，動員有興趣和條件適合的學生積極報名。經過在班級里進行的初次選拔，各班誕生了2—4名優秀的同學參加競選。然后舉行競選活動，對報名參加播音員的學生進行公開競選，根據語言表達、表情姿態、現場效果等標準進行評分，根據年級的比例擇優錄取成為播音員和小記者，以老帶新，防止出現青黃不接的情況。
正式錄取后，我們就對他們進行培訓。利用每天的課余時間和第二課堂興趣小組活動給學生們耐心、細致地指導小廣播員們進行播音流程訓練、短文朗讀訓練和各類散文朗讀訓練等等。經過一段時間的訓練，小廣播員們的綜合素質得到了全面的提高，培養了一批優秀的廣播人才。
二、開設學生喜聞樂見的節目內容。
在改革廣播欄目之前，我們對部分師生進行問卷調查，調查他們想聽的、愛聽的節目，我們開設了一批貼近學生生活，開闊學生視野的欄目：《新聞直通車》，帶領學生關注國內外時事新聞；《奇妙讀書閣》，引導大家欣賞古今中外優秀的文學作品；《七彩文學社》，為廣大師生提供一個展示自己作文的舞臺；《生活小百科》，關心師生的日常生活健康，理解生活中的十萬個為什么；《開心溜溜球》，為全校師生在匆忙的工作學習中送上輕松的笑聲；《夢幻八音盒》更是豐富多彩、異彩紛呈。這些欄目，既使學生豐富了知識，又讓大家享受了輕松。
為了能提高學生學習英語的興趣，營造學習英語的氛圍，經過學校英語老師的精心策劃，紅領巾廣播站在星期二和星期四開辦了英語頻道欄目。一個個風趣的英語小故事，一件件有趣的外國風俗，一首首經典的英文歌曲，受到了老師和學生的熱烈歡迎，同時也為學校英語教學工作邁向了成功的第一步。
三、強化日常管理，提高廣播水平。
在紅領巾廣播站的管理上，主要是實行分級管理、層層負責制：少先隊大隊部→欄目輔導老師→站長→副站長→廣播員、小記者。其中站長、副站長均由經驗豐富的播音員擔任，他們要負責欄目內容的編輯、每期播音質量的監控以及各項統籌工作；發現問題及時處理，處理不了的要及時并如實匯報。另外，每天安排四個學生播音員，用一個六年級的老播音員擔任小組長，以老帶新，在播音中不斷教導新廣播員，保證后期的播音員的成長。濾布每天播音時，兩個為主播，負責播音；另兩個為工作人員，主要負責點播歌曲和插播工作。他們既分工又合作，確保了播音的質量。
為開展好紅領巾廣播站的工作，大隊部采取激勵機制鼓勵學生投稿，并將投稿數量和質量納入班主任考核當中。學期末的時候，我們會將所有錄用的稿件統計出來，然后評出廣播通訊先進班，先進個人。
我們還不定期地召開紅領巾廣播站工作會議：會上反饋各個播音員近期的播音情況，并對存在的問題提出整改意見和建議；或根據特殊節日增設一些專題廣播節目。每個學期末，大隊部都要對紅領巾廣播站優秀的播音員和工作人員進行表彰和獎勵。
正是學校領導、師生的支持關心，我校紅領巾廣播站就像一棵充滿生命力的幼苗，沐浴著溫暖，逐漸成長起來。但愿在我們的共同努力下，廣播站工作會蒸蒸日上，紅領巾廣播站會真正成為我們校園里永遠的聲音。
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