幼兒園爭創巾幗文明示范崗計劃

2024-07-15

幼兒園爭創巾幗文明示范崗計劃范文

　　一、指導思想

　　在“三個代表”重要思想指導下，以《規程》和《綱要》為行動準繩，深入開展“巾幗建功”活動，充分發揮女教職員工在幼兒園各個崗位上的作用，樹立“奉獻于事業，服務于家長，關愛于孩子。”良好的教師形象。

　　二、工作目標

　　愛事業、比工作；愛幼兒園、比奉獻；愛孩子、比成果。

　　三、工作要求

　　（一）政治思想

　　1．重溫《教育法》、《教師法》、《幼兒園綱要》等法規。

　　2．認真參加政治學習，加強教師師德修養。

　　3．教書育人，愛崗敬業，無私奉獻。

　　4．自覺遵守幼兒園的各種規章制度。

　　（二）教育教學工作方面

　　1．加強自身業務進修，不斷充實自己。積極開展崗位練兵，相互聽課、評課、積極上公開課。

　　2．按大綱要求，深入鉆研教材，認真參加教研活動，積極撰寫論文。

　　3．勇于承擔各項任務，注重幼兒全面素質的提高。

　　（三）師德形象方面

　　1．穿著整齊、大方、得體、語言文明。

　　2．辦公室環境整潔，物品擺放整齊，上班不吃零食，不聊天。

　　3．以事業為重，孩子為重，把愛心獻給孩子。

　　4．不接受孩子或家長的貴重禮物、現金或變相索取錢物，不搞“有償家教”。

　　5．遵紀守法，團結協作，嚴于律已，以身作則。

　　四、工作規劃

　　（一）倡導崗位成才，提高女職工綜合素質。

　　加強各方面的學習是提高教師素質的主要因素，不斷提高政治思想覺悟，利用爭創“巾幗文明示范崗”的機會，形成一股學習和倡導崗位成才的良好氛圍。

　　定期組織女教職員工學習政治、學習業務，讓女教職員工認識到提高政治理論的重要性、業務水平的迫切性，努力使每為女教職員工在不同的水平線上得到發展。］

　　（1）抓基本功訓練競賽活動，以賽促訓。一是開展技能技巧比賽；二是說課評課，開展課堂教學大比武。

　　（2）圍繞課改實驗，開展各種活動。一是集體備課，做到有研討后的共享教案、有個性化設計的個體教案。二是爭上精品課，在組內上好同課異構的課文，再爭取在校內上觀摩示范課。三是撰寫科研論文，讓每位女教師以理論的高度來引領自己的教育教學實際。

　　（二）以師德建設為重點，努力打造名優群體。

　　教育發展教師是關鍵，教師素質、師德最重要，要求每位女教師做到三個“多一點”，即：多一點微笑，多一點寬容，多一點欣賞。在園內倡導“八一、八心”，“八一”指：要有一種樂于奉獻的精神；要有一種勇于爭先的意識；要有一副端莊大方的儀表；要有一口談吐文明的語言；要有一種一絲不茍的作風；要有一個活潑開朗的性格；要有一股勇于拼搏的毅力；要有一各踏實創新的闖勁。“八心”指：愛心、熱心、童心、細心、專心、關心、齊心、耐心，形成良好的園風園貌。以發展變化的眼光熱切關注每一位孩子。

　　堅持正確的輿論導向，自覺抵制歪風邪氣，自覺糾正行為不正之風，把更多的精力用于教書育人之中，讓家長放心、滿意。

　　（三）積極組織豐富多彩活動，拓進女教工凝聚力。

　　關心女教工身心健康，積極倡導健康文明的生活方式，開展多種形式的女教工文體活動，營造全民健身的良好氛圍。

　　（1）巾幗迎新會；

　　（2）教師節慶祝活動；

　　（3）三八節游玩活動；

　　（4）跳繩比賽；

　　（5）元旦師生慶祝活動

　　以上是我們創建市巾幗文明示范崗的計劃，以后在實際工作當中，我們將不斷總結經驗，找出差距，豐富和完善創建內容，在上級婦聯指導下，以更加積極的姿態，立足崗位比貢獻，爭創市巾幗文明示范崗。