新兵第二適應期管理教育情況的經驗總結
為了確保新兵思想穩定，安心部隊服役，中隊積極把握新兵教育訓練特點和規律，中隊組織了為期一個月的新兵崗前培訓，堅持圍繞心理與生理并重，教育與管理并舉的思路，在培訓的同時積極開展思想教育工作，統一了新戰士的思想，牢固的樹立了立足本職崗位為部隊做奉獻的思想與意志；使新戰友盡快的熟悉了中隊的環境，掌握了執勤的基本技能，中隊30名新兵安全度過“第二適應期”。
一、夯實思想基礎，把新兵引上路。
新兵剛下連，中隊黨支部號召集訓排班、排長對每名新戰士談一次心，盡快熟悉掌握新兵思想特點和個人家庭情況，主動去了解新同志的真實想法。如：廣西籍新戰士羅招賢，在新兵連因扭傷訓練沒跟上，心理壓力很大，通過班長談心以及“一對一”的幫扶活動（即：一對一的談心，一對一的關心，一對一的幫，一對一的教），在班長張志敏的鼓舞和幫助下，軍事素質提高很快，性格也變得開朗了。為讓新戰友盡快適應中隊生活，中隊開展關心幫助新戰友活動，開展豐富的文體活動如：“每周一歌”卡拉ok晚會、新老兵籃球友誼賽、參觀向家壩壩區等活動，讓新同志體會到了部隊大家庭的溫暖，從思想上激發新兵在中隊建功立業的熱情。
二、搞好傳幫帶，對新兵“扶一把”。
為減輕新兵從集訓期突然間投入到緊張的執勤工作的緊張、好奇等實際問題，中隊堅持按綱施訓、科學施訓。為調動了新戰士參與培訓的積極性，并請壩區管理部領導以及五中隊老兵趙連生給新戰士授課。同時組織了形勢任務教育、社情教育、遵紀教育、執勤安全常識教育、安全基礎知識教育、執勤規定教育。中隊針對實際需要，開展了《武警水電部隊基層正規化管理規定》、《預防與處理警民糾紛規定》的有關章節的學習。通過靈活的教育方式加上豐富的學習內容，新同志們都反映教育非常有趣、容易接受而且對中隊任務、執勤的理論知識、安全知識等方面都有了比較深的了解。帶兵過程中把嚴格要求同科學訓練結合起來，根據訓練的不同階段、不同科目和新兵的思想反映，不間斷地搞好思想動員，樹立訓練標兵，調動新兵爭先創優的積極性，營造比、學、趕、幫的良好氛圍；在新兵訓練、管理和生活中，做到“三多三少”，即：多理解，少埋怨；多鼓勵，少批評；多關心，少指責，切實做到文明帶兵、以情帶兵、科學帶兵。在訓練中除抓好擒敵術、警棍術、應急棍等訓練外，重點突出體能訓練，通過培訓，新戰士的軍事素質大幅提高，作風養成嚴謹。
三、堅持嚴格要求，把新兵“帶一程”。
根據新兵剛下隊，會出現想家、怕訓、厭訓等念頭，從而出現擅自離隊現象的問題，中隊積極采取防范措施，結合當前作風紀律教育整頓活動，加強對新兵的安全常識教育，特別是加強訓練執勤器材和安全防范意識的學習教育，加強對執行日常勤務的安全常識教育，使新同志懂得預防常見事故的基本方法，樹立安全防事故的意識、增強防事故的能力。嚴格落實干部跟班作業制度，嚴防訓練及各類安全事故發生，使新同志在思想上提高了安全防事故意識。確保部隊安全穩定。
新兵在軍事業務方面全部合格，條令、專業知識考核成績較好，涌現出了劉余、吳恩振、唐冬明等許多學習優秀的戰士。一個月來，新兵能積極融入到中隊的大家庭中，適應了中隊生活，能刻苦學習、訓練，思想穩定，為今后的工作打下良好的基礎。
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