小學(xué)《語文七色光二》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1備聰骯固18個(gè)復(fù)鼻韻母，16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
2蹦鼙姹鹱中我諄斕腦夏福椋酰酰椋椋澹澹欏
3苯一步辨別整體認(rèn)讀音節(jié)ｙｅｙｕｅｙｉｎｙｕｎｙｉｎｇ和與其讀音相同的韻母的異同。
4備聰氨甑鞴嬖潁能根據(jù)規(guī)則給音節(jié)或音節(jié)詞語標(biāo)聲調(diào)符號。
5奔絳學(xué)習(xí)直呼拼音詞句。
教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：復(fù)韻母、鼻韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的復(fù)習(xí)、整理、鞏固。
難點(diǎn)：韻母和與其讀音相同的整體認(rèn)讀音節(jié)的辨認(rèn)。
教學(xué)準(zhǔn)備
1備叢夏浮⒈竊夏傅墓形(如桃子形狀)卡片。
216個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)的花朵形卡片和與其讀音相同的聲母、韻母卡片。
3幣諄煸夏浮⒄體認(rèn)讀音節(jié)頭飾。
4蓖隊(duì)捌。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)。
教學(xué)過程
第1課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
小朋友，這段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了9個(gè)復(fù)韻母，9個(gè)鼻韻母，它們與聲母相拼能組成好多音節(jié)，來幫助我們讀書、認(rèn)字，你們還認(rèn)識他們嗎?“開火車”認(rèn)讀卡片。
二、練習(xí)活動(dòng)
(一)復(fù)習(xí)和整理復(fù)韻母、鼻韻母。
1卑此承蛉隙潦檣系腦夏副恚并把它們按順序背下來。
2蓖桌合作，老師給大家看時(shí)間，看誰能在1分鐘內(nèi)把韻母又快又準(zhǔn)地認(rèn)出來。
3碧寫韻母，小組內(nèi)相互糾錯(cuò)。
(二)復(fù)習(xí)和整理整體認(rèn)讀音節(jié)。
1背鍪16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)的投影片，指名讀、開火車讀。
2畢胍幌耄這些音節(jié)和以往學(xué)習(xí)的音節(jié)有什么不同?(它們都是整體認(rèn)讀音節(jié)，讀的時(shí)候不用分音，一口呼出。)
3卑顏體認(rèn)讀音節(jié)寫在花果形狀的卡片上，組織小隊(duì)(男隊(duì)、女隊(duì))之間的認(rèn)讀游戲活動(dòng)。
4痹謁南吒衲誄寫16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
5碧寫16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
(三)復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)規(guī)則，練習(xí)標(biāo)聲調(diào)符號。
1備聰氨甑鞫歌。師生可拍手有節(jié)奏地背誦標(biāo)調(diào)兒歌。
2備據(jù)標(biāo)調(diào)歌的規(guī)則給音節(jié)標(biāo)調(diào)。
3弊霰甑“小醫(yī)生”，給有錯(cuò)誤的音節(jié)“看病”。如ｃɑǐ、ｂɑō、ｊúｅ、ｋūｉ。
三、小結(jié)
漢語拼音我們馬上就要學(xué)完了，請同學(xué)們把自己的姓名用拼音寫出來，在小組內(nèi)相互認(rèn)一認(rèn)。
第2課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1備聰埃焊聰案叢夏福椋酢。酰欏。椋濉。澹楹16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
2鋇既耄撼鍪酒匆艟渥“小妞的同學(xué)姓劉，小偉的同學(xué)姓崔，劉的韻母是ｉｕ，崔的韻母是ｕｉ。”試讀后導(dǎo)入：同學(xué)們，分清楚易混淆的聲母、韻母多么重要呀!
二、引導(dǎo)練習(xí)
(一)辨別字形易混的韻母ｉｕｕｉｉｅｅｉ。
1幣導(dǎo)學(xué)生觀察“比一比，看一看”題目。
2敝傅佳生按順序、逆序認(rèn)讀這些易混韻母。
3狽中∽樘致墼躚把它們區(qū)分開。
(1)把發(fā)音方法和字形聯(lián)系起來，是區(qū)分的方法之一。如ｉｕ發(fā)音時(shí)由單韻母ｉ快速滑向單韻母ｕ。發(fā)ｅｉ時(shí)，由單韻母ｅ快速滑向單韻母ｉ等。
(2)想一想這些單韻母能和哪些聲母組成音節(jié)，也是區(qū)分的方法之一。如在漢語里，復(fù)韻母ｉｕ只能和ｄｎｌｊｑｘ組成音節(jié)，而復(fù)韻母ｕｉ除了能和其中的ｄ組成音節(jié)，其他都不能。
4痹諦∽檳詵紙巧表演，把ｉｕｕｉｉｅｅｉ的特點(diǎn)通過角色自述的形式生動(dòng)地表現(xiàn)出來。如扮演ｉｕ的角色自述：我是復(fù)韻母ｉｕ，發(fā)音時(shí)由ｉ向ｕ快速滑動(dòng)；我是復(fù)韻母ｕｉ，發(fā)我的讀音時(shí)，要先擺ｕ的口形。
5比隙梁有ｉｕｕｉｉｅｅｉ的音節(jié)詞語或短句。
如：ｄｉū ｍéｉ ｄｉūｄｕì ｂú ｄｕì
ｊｉě ｓｈìｊｉěｍéｉ ｓｈìｍéｉ
ｎｉū ｎｉū ｓｈì ｇｅ ｘｉǎｏ ｂǎｏ ｂèｉｗǒ ｍｅｎ ｄà ｊｉā ｄōｕ àｉ ｐéｉ
(二)辨別整體認(rèn)讀音節(jié)和與其讀音相同的聲母、韻母。
1背鍪“讀一讀，一個(gè)音；認(rèn)一認(rèn)，不一樣”練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀、辨別。
2焙河鍥匆衾錚有一些聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的讀音相同，但用法不同，請看投影：ｚｈ—ｚｈｉｃｈ—ｃｈｉｓｈ—ｓｈｉｒ—ｒｉｚ—ｚｉｃ—ｃｉｓ—ｓｉｙ—ｙｉｉ—ｙｉü—ｙｕｉｅ—ｙｅüｅ—ｙｕｅｗ—ｗｕｕ—ｗｕｉｎ—ｙｉｎüｎ—ｙｕｎｕɑｎ—ｙｕɑｎｉｎｇ—ｙｉｎｇ。
3敝傅佳生認(rèn)讀投影所示內(nèi)容，并稱說其分別屬于聲母、韻母或整體認(rèn)讀音節(jié)，如：聲母ｚｈ、韻母üｅ、整體認(rèn)讀音節(jié)ｙｕｅ。
4狽中∽樘致墼躚把它們區(qū)分開。
聲、韻母只能和后、前音相拼組成音節(jié)，不能單獨(dú)給漢字注音；整體認(rèn)讀音節(jié)只能整讀，不能拼讀，能直接給漢字注音，不能和聲、韻母相拼。
5痹諦∽檳詵紙巧表演。(方法同上節(jié)課)
(三)練習(xí)“連一連”，訓(xùn)練認(rèn)讀音節(jié)詞的能力。
1憊鄄焱薊，認(rèn)讀音節(jié)詞語。
2繃線。小狗的耳朵、后背、爪子、眼睛、鼻子、尾巴、嘴、脖子分別在哪里，你會(huì)連嗎?
3斃∽檳詡觳欏
(四)練習(xí)寫音節(jié)詞、講故事。
1憊鄄焱薊，看一看圖中的這些人物你認(rèn)識嗎?說說他們是哪部動(dòng)畫片中的人物。
2鼻胙≡衿渲幸環(huán)圖中的人物，在小組內(nèi)講講有關(guān)它或他們的故事。
3鼻胗悶匆舭訝宋锏拿字寫在下面。
4蹦慊怪道哪些動(dòng)畫片中的人物?請用拼音再寫幾個(gè)人物的名字。
三、小結(jié)
漢語拼音我們已經(jīng)學(xué)完了。我們只要多讀些有趣的注音文章，就會(huì)越來越熟悉漢語拼音，認(rèn)的字會(huì)越來越多，書也會(huì)越讀越好。
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