《最后一片葉子》導學案附答案
第一課時
【學習目標】
1、了解小說的相關知識。
2、根據小說的三要素解析課文內容。
3、理解故事情節，分析貝爾曼的人物形象。
【溫故知新】
1、小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。小說有三個要素。
2、小說的情節是作品所描寫的生活事件發展、演變的全過程。小說的情節一般可以分為四個部分，有些小說還具有序幕、尾聲兩上部分。
3、小說按篇幅長短、容量大小，分為長篇小說、中篇小說、短篇小說和小小說。
【導學過程】
一、初步感知
1、本文的作者是，國著名小說家。代表作有和。他和法國的莫泊桑、俄國的契訶夫合稱為世界三大短篇小說巨匠。
2、填寫下列加點的字音：
萵苣（）自詡（）邋遢（）瘟（）神動彈（）
3、解釋下列詞語的意思
（1）橫行無忌：
（2）弱不經風：
�。�3）虧空：
�。�4）鬼使神差：
二、整體感知
�。ňx課文、獨立完成后小組交流并展示在黑板上）
1、文中的人物有哪些？主要人物是誰？
2、是什么造成了這樣的天翻地覆的變化？
3、根據剛才我們的初步歸納小組內概述一下小說情節（分小組提問）？
三、合作探究
1、在這一事件中做出最大犧牲、最為感人的是哪一個人物？
2、從以下幾個方面分析貝爾曼形象（小組討論從文中找出相關的語句，并概括他的形象）。
相貌丑陋：
畫技平凡：
語言粗魯：
脾氣暴躁：
貝爾曼是一個怎么樣的人。
3、課文說最后一片葉子是他的杰作，這樣的人能創作出驚人的杰作嗎，那片葉子算杰作嗎？如果算，為什么？（討論）
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