教技室工作計(jì)劃

2024-05-26

有關(guān)教技室工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)貫徹教育部課程改革精神，以應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新提升水平，抓住教育裝備建設(shè)、管理、使用、研究四大環(huán)節(jié)，高效、扎實(shí)地推進(jìn)教育技術(shù)現(xiàn)代化，為我校的順利通過蘇州市教育現(xiàn)代化驗(yàn)收繼續(xù)努力。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┤ψ龊锰K州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建驗(yàn)收

　　1、做好相關(guān)的材料準(zhǔn)備。

　　2、添置的設(shè)備進(jìn)行入賬，新添實(shí)驗(yàn)室做好總賬、分類賬、和易耗品帳。

　�。ǘ├^續(xù)抓好電腦使用和管理工作。

　　本學(xué)期繼續(xù)做好電腦的使用和管理。主要做好以下幾方面的工作。

　　1、要求配有電腦的教師必須使用電腦備課。教師將自己的備課存放到班級(jí)電腦中，以備教學(xué)之用。

　　2、暑期中為新來的教師添置新的電腦。教師須切實(shí)愛護(hù)好辦公電腦。網(wǎng)管員為新添電腦設(shè)置ip，解決上網(wǎng)問題。使用中如有問題，及時(shí)與電腦教師聯(lián)系，尋求幫助。

　　（三）加強(qiáng)專用教室的使用和維護(hù)。

　　1、各專用教室切實(shí)用好，提高使用效率。各專用教室繼續(xù)作好使用記錄。

　　2、繼續(xù)作好專用教室的清潔衛(wèi)生及安全工作，特別是計(jì)算機(jī)室使用頻率高，清潔工作要由計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)好。同時(shí)做好防電、火、防盜工作，教師進(jìn)入不得吸煙，防止閑雜人員進(jìn)入。

　　3、各專用教室的責(zé)任人。

　　自然實(shí)驗(yàn)室1———————————————潘永彪

　　自然實(shí)驗(yàn)室2（包括準(zhǔn)備室）—————————陸興官

　　多媒體教室————————————————_錢燕芬

　　學(xué)生機(jī)房（電子閱覽室）中心機(jī)房——————張國芳

　　舞蹈房1、2————————————————朱桂芳

　　音樂教室—————————————————吳奇英

　　美術(shù)室——————————————————孫文彬

　　圖書室學(xué)生閱覽室教師閱覽室————————金存學(xué)

　�。ㄋ模├^續(xù)做好自然實(shí)驗(yàn)室的使用。

　　1、自然、科學(xué)教師要充分利用實(shí)驗(yàn)室，提高使用率。學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)不能用教師的演示實(shí)驗(yàn)來替代。

　　2、做好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，做好相關(guān)的記載。

　�。ㄎ澹├^續(xù)做好圖書管理工作。

　　1、中心校圖書室實(shí)現(xiàn)了圖書的電腦管理，圖書管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高圖書管理軟件應(yīng)用能力。改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)意識(shí)，方便師生借書，提高圖書流通率。同時(shí)，做好資料的積累，為爭創(chuàng)蘇州市一級(jí)圖書館作準(zhǔn)備。

　　2、做好電教軟件的保護(hù)工作，并作好借還記錄。

　　3、使用好學(xué)校電子閱覽室，教導(dǎo)處做好三年級(jí)以上各班進(jìn)電子閱覽室的安排表。管理員做好平時(shí)的記載。

　　（六）繼續(xù)完善本校校園網(wǎng)主頁的建設(shè)

　　1、督促各職能部門及時(shí)做好網(wǎng)頁的更新。

　　2、張國芳負(fù)責(zé)做好圖書網(wǎng)頁的建設(shè)。

　　3、電腦教師做好教師的優(yōu)質(zhì)的備課、課件的收集，加強(qiáng)學(xué)校教育資源的積累。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：1、參加區(qū)教技中心工作會(huì)議。

　　2、制定教技工作計(jì)劃，并及時(shí)上傳。

　　3、會(huì)同總務(wù)處檢查各班級(jí)多媒體設(shè)備是否正常，有問題的及時(shí)報(bào)修。

　　十月份：1、完成創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校各項(xiàng)硬件、軟件準(zhǔn)備，迎接檢查。

　　2、協(xié)同教導(dǎo)處做好驗(yàn)收聽課的相關(guān)準(zhǔn)備。