第一學期高二數學教研組工作計劃

2024-09-16

2018學年第一學期高二數學教研組工作計劃

　　本學期，我校進入了最為關鍵的一年。質量是學校的生命，而教學質量的提升關鍵在課堂。因此作為一線的教師必須緊扣我校的工作目標，結合我校具體情況，準確把握新課程的要求，合理有序地安排課程，按時保質保量地完成教學任務，真正做到消滅無效教學，落實有效教學，促使教學質量的提高。現就我組全體教師的具體工作計劃制訂如下：

　　一、日常工作安排

　　（一）集體備課安排與要求：我組共有教師8人，平均分成四組，充分利用老教師的教學經驗，年輕教師的新視野和信息技術。導學案、午練、周練、測試卷由每組教師輪流出。提前一周備課，每周五下午全組教師在辦公室集中研討，教師無遲到、早退、缺席、并要積極準備發言，力求發揮集體智慧。主要是對上一周的教學進度、教學得與失進行總結，對下一周的教學內容、課標要求、課時分布、例題選講，作業布置進行研討。

　　（二）午練安排與要求：每天中午12：15——12：45進行當堂訓練，內容以教學進度最慢者的教學內容為主，兼顧前兩三天的教學內容，根據教學內容的難易程度決定題量，基本控制在6至8題，但必須有一道解答題，當天批改，當天反饋，及時補救。

　　（三）周練安排與要求：一周一份練習，內容形同單元過關練習，滾動進行。題量為十四道填空題，四～六道解答題。

　　（四）過程檢測安排與要求：每學期期中前過半、期中后過半各一次，具體時間、試卷由學校教務處決定，題量為十四道填空題，六道解答題，分值為160分。內容為近四至六周的所學內容，盡量能反映近期學生平時練習中的易錯知識點及重難點知識。

　　（五）教研安排與要求：備課組長每周聽兩節課，其余每位教師每周聽一節課。雙周周二下午有一位教師開設一節公開課，其余教師聽課，課后及時積極互評到位，評價要實事求是，不能只撿好的說。單周周二下午部分教師參加區、市組織的教學研討，回來后積極傳達研討的內容和精神

　　二、教學進度安排計劃

　　周次起止日期教學進度活動安排

　　1 9.1～9.5 圓的方程

　　2 9.8～9.12 直線與圓的位置關系

　　3 9.15～9.19 圓與圓的位置關系，空間直角坐標系，空間兩點間距離，本章復習檢測

　　4 9.22～9.26 線性規劃

　　5 9.29～10.3 算法的含義，流程圖

　　6 10.6～10.10 基本算法語句，本章復習