關于八中學年第一學期音美教研組工作小結
本學期音美教研組貫徹學校的指導思想，樹立科學發展觀,弘揚民族精神,抓好學生的行為規范,努力搞好二期課改試點年級的的教學工作,提高了學校藝術學科的教育質量、水平,結合藝術學科的特點，積極開展藝術社團活動,、開設拓展型課程，在爭創市文明單位，爭創實驗性示范性學校，做好學校規定的各項工作。
一、常規工作
我組老師能積極參加學校組織的各項活動，準時參加政治學習、升旗儀式，認真參加區藝術學科的教研、聽課、評課活動，還按時完成了540的進修任務。我們為了提高自身的全面素養，潛心學習藝術學科專業技巧與專業理論知識，學習一些教育學、心理學知識，在課堂上注意教師課堂文明用語，為了提高藝術老師自身的審美素養，拓寬其它基礎學科知識，形成良好的道德品質和人格魅力。我們還響應學校的倡議，本學期通讀了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，邊學習邊摘錄讀書筆記，每人寫了讀書的心得體會文章。在教育教學的工作中，我們更加熱愛自己的本職工作，熱愛教育事業。
二、重點工作
在全面推行二期課改的指導思想下，我們在思想理念轉變上,以及教學的方法、手段、評價的改變上,都在課堂中努力地去實踐，在高一試點年級中,采用多媒體教學手段,注意審美方法的多樣化, 在廣泛的文化情景中對學生進行審美教育，引導學生提高健康的審美能力, 在校園多媒體教學和網絡建設日趨完善的今天，我覺得，通過一學期的教學實踐證明，在藝術作品的比較欣賞中，學生在課堂實踐活動中，把從網上搜尋到音樂作品裝在U盤里，帶進課堂進行交流學習，大家都表現了極大的興趣，改變了課堂上的學習態度，學習的主動性強了，常規的紀律也大有好轉。在教材的運用中, 體現多元文化，突出藝術經典,教師引領和學生互動結合，關注學習經歷，重視過程評價,從而提高學習的興趣，陶冶學生的情操，提高學生的藝術品位。
三、特色工作
結合藝術學科的特點，本學期我組開設了卡通動畫欣賞課、繪畫素描課，學生們學得很有趣味，特別是繪畫組同學，經過一學期的課都有不少收獲，看到學生的進步，覺得這樣的課開得非常值得，是很有必要，符合學生個性的發展。
本學期在市、區藝術節的各項比賽中，我組負責的合唱比賽，獲得銅獎。在此我想說，在沒有特色招生的情況下，以后要想爭取更好的成績，應該集中年級的優勢，把嗓音條件好、喜歡唱歌的學生組織在一起，只有每項比賽都能得到金獎、銀獎，才能保持藝術特色學校的品牌。
本學期我組姜老師完成二期校刊、學校的宣傳欄布置，學校各種會議拍照，特別是在學校大型活動中，如全市的象棋比賽、體育活動日、讀書活動等都發揮了他的才藝，起到藝術教師的重要作用。
四、下學期的工作建議
學習了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，其中對學校的藝術工作的闡述：教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。我也覺得藝術教育有著與其他教育不可替代的作用，就如熱水瓶蓋子，雖然不起眼，卻是不可缺少的，少了就會沒了溫度。學生要有生動活潑的校園生活，應該設計一些有意義的文娛活動。
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