第二單元提升練習
一、給下面的字注上正確的讀音。
二、讀拼音,寫詞語。
三、給下面的多音字注音并組詞。
要 鉆
四、在下面的括號里填上恰當的詞語。
一( )露珠 ( )野果 ( )的向導
( )的指南針 濃綠的( ) 俊俏的( )
五、按要求寫句子。
1.原始 搖籃 是 森林 祖先 我們 的(連詞成句,并加上標點符號)
2.如果你能認出它,就不會在黑夜里亂闖。(用加點的關聯詞寫句子)
六、按原文填空。
1.要是你在野外迷了路,可 。大自然有 ,只要你 , 。
2.一年之計在于 ,一日之計在于 。
3.小露珠像 那么閃亮,像 那么透明,像 那么美麗,所以,小動物們都喜歡小露珠。
七、閱讀理解。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。”
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里,小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“西紅柿要吃果實呀!”
1.羊媽媽帶小羊去菜園 。
2.他們先后去了 、 、 三個地方。
3.羊媽媽告訴小羊:蘿卜的 好吃,白菜的 好吃,要吃西紅柿的 。
八、看圖寫話。
仔細觀察圖畫,上面畫了誰?它們在做什么?先想一想,再寫一段通順的話吧!
參考答案
一、zhōng qiào wēn gǔn
二、應該 指導 迷人 所以 開始 籃子 精華 幫忙 柳枝
三、yào需要 yāo要求 zuàn鉆石 zuān鉆研
四、顆 摘 忠實 天然 樹蔭 小姑娘
五、1.原始森林是我們祖先的搖籃。
2.如果你認真學習,就不會考成這樣了。
六、1.千萬別慌張 很多天然的指南針 細細觀察 多多去想
2.春 晨
3.鉆石 水晶 珍珠
七、1.收菜
2.蘿卜地 白菜地 西紅柿地
3.根 葉子 果實
八、提示:小刺猬、小豬、小兔、小松鼠,小豬在看盛開的玫瑰花。
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