森林挑戰賽的綜合教案

2024-10-15

森林挑戰賽的綜合教案

　　活動目標：

　　1、能自信的說出自己的優點，并關注同伴的優點。

　　2、會獨立思考并在集體面前大膽講述。

　　3、揚長補短，建立互相學習、互相幫助的意識。

　　活動準備：

　　1、與活動相關的音樂素材若干。

　　2、獅子、蜘蛛、蚊子頭飾各一個3、字卡若干

　　活動過程：

　　一、激趣導入：播放音樂，各動物發表挑戰宣言。

　　1、播放蚊子出場音樂，蚊子發表挑戰宣言。

　　2、播放出場蜘蛛音樂，蜘蛛發表挑戰宣言。

　　3、播放獅子出場音樂，發表挑戰宣言。

　　二、情境表演，了解各動物的長處。

　　1、第一組：獅子挑戰蚊子（你們認為誰會贏？）

　　2、第二組：蚊子挑戰蜘蛛（誰贏了？）

　　3、第三組：蜘蛛挑戰獅子（教師與勝利者歡呼）

　　三、談話：理解事物之間相對的強弱關系。

　　1、在剛才的挑戰賽中你們認為誰最厲害？

　　2、有覺得獅子最厲害的嗎？說說理由。有反對獅子是最厲害的嗎？（教師小結：抓破了網，有力量）

　　3、覺得蚊子最厲害的舉手，說說理由。（小結：有尖尖的嘴抓破了獅子的臉）

　　4、覺得蜘蛛最厲害的舉手，說說理由。（能結網并且網住蚊子）教師小結：它們當中到底有沒有最強的呢？（沒有）盡管它們都不是最厲害的但是它們卻都有自己最厲害的地方。現在，你都知道了它們最厲害的地方在哪里了吧！？（出示字卡獅子--有力量；蜘蛛--結網；蚊子--吸血）

　　四、幼兒為動物頒獎，獎勵有本領的動物們。

　　五、談話"動物能得獎，因為它們各有長處，那么你們有什么長處？

　　1、幼兒大膽講述自己的長處并樂于展示。

　　2、你們的好朋友有什么長處？讓幼兒說說（記住）朋友的優點。

　　3、說說自己的不足并尋找方法揚長補短，做到朋友間的互幫互助。

　　六、動物為幼兒頒獎，結束活動。

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