《百變團(tuán)花》的教學(xué)反思
《百變團(tuán)花》一課是人民美術(shù)出版社二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，本課屬于“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”領(lǐng)域。團(tuán)花是折紙和剪紙相結(jié)合的民間藝術(shù)形式，它簡(jiǎn)單易學(xué)，裝飾性和藝術(shù)性都很強(qiáng)。這一課的教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生初步接觸我國(guó)民間剪紙藝術(shù)，嘗試用折剪的方法探究團(tuán)花設(shè)計(jì)和制作，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)作熱情，引發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
為激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)課、對(duì)剪紙的興趣，體會(huì)到團(tuán)花的神奇，積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，在導(dǎo)入部分，我便借助多媒體，利用課件引導(dǎo)學(xué)生欣賞幾組民間團(tuán)花作品，從而了解到團(tuán)花的寓意和它在生活中的用途，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生要親手設(shè)計(jì)的熱情，本課的教學(xué)重難點(diǎn)是團(tuán)花的制作方法，在此環(huán)節(jié)我先引導(dǎo)學(xué)生自主探究團(tuán)花的制作方法（對(duì)邊四折法），再以一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程告知學(xué)生在折、剪中應(yīng)了解的知識(shí)點(diǎn)和注意的事項(xiàng)。在觀看微課視頻后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的表現(xiàn)也都是積極踴躍的，可能我的示范有點(diǎn)難，無(wú)形中給學(xué)生帶來(lái)了難點(diǎn)，在孩子創(chuàng)作的過(guò)程中，他們也給自己帶來(lái)了難度，總想著和我一樣做一個(gè)復(fù)雜的團(tuán)花。這點(diǎn)我思考的還是有所欠缺，最后，在展示評(píng)價(jià)和拓展的環(huán)節(jié)中，由于很多孩子還沉浸在自己制作團(tuán)花的世界里，很多孩子并不能全部融入到我所預(yù)設(shè)的情境中，造成班級(jí)些許吵鬧，這些問(wèn)題都告訴我，我需不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，多多聽(tīng)課，實(shí)踐，在以后的教學(xué)中爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步！
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