平江實驗學校少先隊工作計劃

2024-07-05

平江實驗學校少先隊工作計劃

　　一、指導思想

　　以中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設的若干意見為指導，全面貫徹落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務少年兒童；按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發揮少先隊的優勢，進行組織教育，結合學校的特色開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質，關注少年兒童的身心健康成長，培養少先隊員的健全人格，積極引導廣大少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

　　二、具體工作：

　　1、繼續深化“雛鷹爭章”活動。以《綱要》的普及和實施為契機，努力把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質發展的評價體系和獎勵手段，進一步探索構建少先隊服務素質的有效機制，使大多數少先隊員都能獲得“雛鷹爭章”。結合新課程改革，探索將基礎獎章和地方特色獎章、學校特色獎章納入綜合實踐課程和校本課程和校本課程的有效途徑。

　　一年級：識字章、清潔章、安全章、孝敬章

　　二年級：表達章、手工章、星星火炬章、孝敬章

　　三年級：閱讀章、科學知識章、環保章、體育章

　　四年級：寫作章、體育章、服務章、救護章

　　五年級：電腦章、勞動章、團結章、創造章

　　六年級：外語章、創造章、愛國知識章、交往章

　　2．深入開展“養成道德好習慣，爭做文明小公民”實踐體驗活動，切實加強少年兒童思想道德建設。開學初，各中隊組織要結合本校實際，組織少先隊員認真學習并熟記《中小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》。從養成良好習慣入手，推進“微笑待人、每日為父母做件事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規則辦事、說了就要努力做、用好每一分錢、集體的事情一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個道德好習慣的培養。在此基礎上逐步實現“小公民”道德建設“五小”行動目標，即在家做父母的“小幫手”、在社會做幫人律己的“小標兵”、在學校做與同學合作的“小伙伴”、在公共場所做環保“小衛士”、在少先隊里做自動向上的“小主人”。各中隊組織要結合實際創設富有特色的體驗項目，引導少年兒童從小以德立身，做繼承和弘揚民族精神的文明小公民。活動開展過程中做到“六個一”：有組織、有計劃、有步驟、有投入、有活動、有效果。

　　3．以體驗教育為基本途徑，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，努力提高少先隊活動的針對性和實效性，引導并促進少年兒童在少先隊組織中健康成長。

　　（1）

　　以重大節日、紀念日和重大事件為契機，開展豐富多彩的少先隊活動。9月10日“教師節”，以此作為向隊員進行尊師教育的重要契機，各中隊要組織隊員開展“小詩頌恩師”、“給老師的一封信”、“我當一天班主任”、“給低年級小朋友當老師”等體驗活動，通過活動來促進隊員和老師之間的互相了解和溝通，增進師生間的友誼。10月1日“國慶節”，通過參與平江區紅領巾隊報比賽，把看到的、聽到的匯編成一張張精美的隊報，多渠道、全方位的幫助隊員了解家鄉的變化和成就，真正感受祖國的繁榮富強和蒸蒸日上，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。10月13日“建隊日”，召開學校少代會。10月30日“重陽節”，開展兩紅結合敬老活動，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德和尊敬長輩、關心他人的優秀品質。

　　（2）

　　開展“紀念紅軍長征勝利70周年”系列活動。充分利用這一契機，結合“民族精神代代傳”活動，以弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不惜的偉大民族精神”為主題，通過開展“知長征歷史、講長征的故事、唱長征組歌等八個一”活動，讓隊員了解長征精神的深刻內涵，激發他們繼承和發揚革命傳統的信心和決心，培養少先隊員維護祖國統一與世界和平的意識。

　　三、具體安排：

　　九月份：1、暑假活動總結

　　2、楊元龍基金發放儀式（8/31 9：30 城東）

　　3、紅領巾推普周活動(9/6——9/10)

　　4、慶祝教師節活動

　　5、區紅領巾廣播評比活動（9月底）

　　6、紅領巾讀書節活動（9/28——10/28）

　　7、加強隊員文明行為規范教育。

　　8、評彈進校園活動（9/15——10/20）

　　9、市“三十佳”考評（9月下旬）

　　十月份：1、區紅領巾隊報評比活動

　　2、入團、入隊儀式、召開少代會，選舉新一屆少先隊大隊干部