小學六年級班主任級管理總結
時間過得真快,轉眼間,一學期的工作已經接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,在班級管理中,我是這樣做的:
為了推進德育特色教育的有效運轉,學校從大處著眼,小處著手,抓準實質問題,講究實際效果,本學期每月確定一個主題,每周突出養成一個良好的行為習慣,下面就本學期行為養成訓練方面談一下自己的做法與收獲:
一、九月主題(規范學生行為文明)
1.個人衛生
講究衛生是一種良好的習慣。在現代社會中,小學生養成講究衛生的好習慣特別重要。他是一個人文明的表現,又體現了良好的精神風貌!我利用校信通要求家長要教育孩子做到:
勤洗澡、洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,定期清洗桌套并做到平時的愛護。飯前、便后要洗手;定期整理和清洗書包。并且告訴家長學校對學生個人衛生的標準及檢查衛生的時間,共同配合嚴格要求孩子的個人衛生,養成良好的個人衛生。
2.室內衛生
現在的孩子大多數都是獨生子女,在家里大人都寵著,孩子很少參加勞動更不會尊重別人的勞動。有些孩子到學校后,把紙屑,鉛筆屑直接往地上扔,自己的課桌經常搞的臟兮兮的。我經常采取同桌互查的方法讓學生之間互相檢查課桌內的衛生,如果查到課桌內衛生差的同學罰其值日,這樣一來,時間長了學生課桌內的衛生明顯好轉,即使是有垃圾他們也能在放學之前及時做清理。不過,有些工作我們也少不了家長的配合。家長在家里的時候可以適當的教育孩子如何保持環境的整潔。配合學校督促他們養成良好的衛生習慣。
3.室外衛生
室外衛生保持清潔美觀。我采取的是責任到人,并且由督察員每天負責管理監督,及時向我報告學生的清掃及清理工作,當然,孩子畢竟是孩子,在這里也少不了我們做班主任的及時管理與指導。
二、十一月主題(規范學生語言文明)
要求全體同學進校園講普通話,在課堂上遵守紀律,課間玩文明游戲等,我利用班會課組織學生學習本月訓練重點,并且成立文明督查小組,勤督促,勤檢查,對班內不良行為及時疏導,糾正,通過各種手段教育學生養成良好的行為習慣。
三、十月主題(規范課間操和集會紀律)
對于此項工作我每次在做完眼操后親自去教室門前組織整理隊伍上下樓梯靠右行走,并且讓學生做到安靜有序,同學之間互相監督,不能按要求做的回來后對其進行罰值日。時間長了,學生基本已經形成習慣,但是畢竟還有少部分調皮的同學比較難管理,需要我們在今后的工作中不斷摸索,不斷改進爭取讓學生在兩操和大型集會中做到安靜有序,體現學校整體的良好風貌。
四、常規工作
我努力做到:“勤”、“細”、“全”、“嚴”。“勤”:在日常的班級管理中,做到:勤了解、勤觀察、勤發現、勤解決、勤布置、勤督促、勤檢查,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤、思維勤。勤與學生溝通,勤向科任老師了解,勤同學生家長聯系,從而做到及時了解情況、及時發現問題、及時解決問題。“細”:首先:了解情況詳細、認真、全面;其次:發現問題仔細;第三:處理問題細致,不急躁、不簡單、不粗枝大葉。動之以理,曉之以情,細心去做,達到預想效果。
“全”:第一:我對班級工作全面抓。班風、班紀、德智體美勞等各方面都重視;第二:面向全體學生,生生落實。第三:對學生成長全面關注。不但關心學生的學習,還關心學生的思想品德、身體、生理、心理,注重對學生思想道德品質教育和心理健康等方面的教育。套用一句話就是:力爭做到:一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生。讓我班每名學生都健康、快樂成長。“嚴”,做班主任工作,我還在“嚴”字上下功夫。“嚴師出高徒”。我努力做到從嚴要求,從嚴管理。嚴不一定表現在態度上,而在執行制度上。在執行過程中做到持之以恒,善始善終;另外,嚴而有度,即要處理好嚴和愛的關系,要嚴中有愛,嚴中有情,使學生能夠理解老師的嚴,無任何抵觸情緒,樂于接受老師的嚴格管理。
五、班級開展活動
十月份我班全體師生開展了“向最美女教師張麗莉致敬”的主題班隊會。師生們通過觀看中國教育1頻道播出的張麗莉紀實片,進一步了解了最美女教師的光輝事跡,深深地被她感動著鼓舞著,大家在班隊會上暢所欲言共同表達了對最美女教師的祝愿和敬佩之情!
十一月開展了以讀書為主題的綜合實踐活動課,通過活動鼓勵學生與書交朋友,明白書可以陶冶人的性情,充實人們的精神生活,增添人們的閱歷,豐富人的各種知識……隨著年齡的增長,學生識字面的進一步擴大,自主意識的逐步提高,有很多學生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時候,教給他們正確的讀書方法,傳輸良好讀書習慣,有利于孩子的健康成長。
總之,班主任工作是辛苦的,但這個工作確實是有滋味的。不管是品學兼優的學生,還是有缺點的較差的學生,我都樂于為他們奉獻。因為,做為孩子,他們是別人的;但是,做為學生,他們都是我的,是我自己的。把誠心和愛心奉獻給他們——我自己的學生,我索取的是:每日愉悅的心情,不敗的笑容。
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