中學團隊工作計劃

2024-09-01

中學團隊工作計劃

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想，在上級黨團組織得領導下，切實開展團員先進性教育，加強和改進團的自身建設，不斷提高團組織的吸引力和凝聚力；進一步加強未成年人思想道德建設，大力推進青少年愛國主義教育和中華民族傳統優秀文化教育。在少先隊工作中，充分發揮少先隊組織的獨特作用，把未成年人思想道德建設工作落實到隊組織。充分調動廣大團員、少先隊員的積極性、主動性、創造性，為學校的發展獻計獻策。

　　二、基本情況

　　本校共有共青團員98人，其中男56人，女42人。他們是青年中的杰出代表。

　　三、工作任務

　　一、堅持用科學的理論武裝青少年，全面推進青少年思想道德建設

　　1、發揮團校培訓班的功能，認真組織團員學習“三個代表”重要思想及《未成年人思想道德建設》的有關內容，運用手抄報、征文、墻刊等形式，充分發揮中學生團校和校園網、文化墻的主陣地作用。

　　2、以活動推進思想道德建設。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》有關內容，加強青少年思想道德建設，開展 “我與奧運共成長”主題教育實踐活動，進一步培養青少年的良好道德情操和實踐能力。積極推進青少年文化建設，通過組織演講、讀書征文等活動，增強廣大青少年的社會責任感和歷史使命感。

　　3、繼續實施“青年修身計劃”。加強對青年的愛國主義、社會主義、集體主義及民族精神教育。開展“做文明學生，建文明學校”主題教育活動及“愛我學校，樹我形象，美我校園，保我環境”主題活動。狠抓日常行為規范的落實，要求學生從小事做起，從自身做起，杜絕“臟、亂、差”，?向不文明行為告別。以此形成良好的風氣。

　　二、發揮團隊組織生力軍的作用，開展多項活動

　　（一）加強團員先進性教育。集中開展以學習實踐“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為主要內容的團員先進性教育活動，增強團員青年的光榮感、使命感、責任感。各班對團員進行定期考核，由老師、同學監督團員的行為，定期反饋，存在問題的團員重上團課。

　　（二）深入開展儀式教育。每周一舉行升國旗儀式，教師節舉行向教師獻禮活動，十一舉行慶祝活動，元旦舉行文藝活動。通過規范的儀式教育，激發青少年的愛國主義情感。

　　（三）團委努力做好對廣大團員的法制教育，九月份，進行“預防犯罪法”的宣傳，十月份，邀請心理教師作講座，為學生進行心理咨詢。通過這些連續性的專題教育活動，加強廣大學生對法的認識，提高他們守法和利用法律武器保護自己的意識。

　　三、加強團隊自身建設，進一步完善團隊組織。

　　1、以推選優秀隊員入團為主要抓手，培養新世紀接班人。將團員的發展工作向源頭延伸，突出以團帶隊，做到早教育、早培養，形成“推優入團”的工作機制，在保證質量的前提下，大力加強團員發

　　展工作。本學期計劃發展30名團員。并開展“學團章、爭做優秀共青團員”知識競賽。

　　規范化，科學化，通過組織培訓，加強日常工作的管理，不斷學習與交流，提高個人思想素質、工作能力，培養一支思想活躍，有較高素質的學生干部隊伍，并加強檢查考核。

　　3、重視團的基礎建設，完善團的檔案管理，今年重點整理團隊組織工作檔案，為我校團的工作再上臺階打下堅實基礎。

　　4、加強少先隊、學生會工作。堅持全團帶隊，大力加強少先隊基礎建設。指導學生會搞好自身建設，健全學生會干部隊伍和工作制度，幫助他們做好工作。開展 “我為學校提建議” 獻言獻策活動活動。

　　5、加強少先隊陣地的建設。有一間專用隊室，隊室布置規范、美觀。設有隊旗、隊作風、隊大事記、光榮簿、隊委名冊、違紀登記簿，資料填寫力求真實、完整。

　　6、做好各種隊刊、隊報的征訂工作，充分發揮隊刊、隊報在少先隊工作中的積極作用，為少年兒童提供健康的精神食糧。