五年級上冊《誠信是金》教學(xué)設(shè)計

2024-10-04

五年級上冊《誠信是金》教學(xué)設(shè)計

　　一、活動目標(biāo)：

　　認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識誠信,結(jié)合學(xué)生在生活中的具體事例和以往的生活經(jīng)驗，了解誠信在生活中的重要性。理解誠信的含義，懂得誠信是中華民族的美德。

　　能力目標(biāo)：理解誠信在社會生活中的作用，懂得并學(xué)會怎樣做一個講誠信的人。

　　情感、態(tài)度、價值觀：知道誠信的重要性，在生活中發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗誠信，做誠信的主人。

　　二、活動重點：

　　認(rèn)識并做到在生活中講誠信。

　　三、活動難點：

　　1、讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠信，將誠信內(nèi)化為美德，外化為行動。

　　2、在教學(xué)中，需要對小學(xué)生的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)，及時正確地進(jìn)行把握。能夠?qū)W(xué)生的價值取向做及時更正、定位和適時的引導(dǎo)！

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。

　　2、利用收集媒體中的相關(guān)報道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信、害人害己的事例。

　　五、活動過程：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，談話引入

　　今天，老師帶來了一個話題想和大家一起交流探討。在探討之前，我們先來共同分享一個有趣的故事。【出示課件《渡難關(guān)》】

　　有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽”這七個背包囊。船到江心的時候，突然，風(fēng)起浪涌，小船上下顛動起來，艄公說：“船太小了，太重了！客官你必須丟掉一個背囊，才能安全的渡過難關(guān)。”思索了一會，年青人哪個都不舍得丟----

　　★如果你是那個年輕人，你會丟掉哪一個背囊？（生討論）

　　★年輕人卻把誠信丟進(jìn)了水里。

　　★同學(xué)們，誠信可以扔掉嗎？為什么？【課件】

　　師：如果沒有了誠信，即使有著聰明的頭腦、出眾的才學(xué)和其他優(yōu)越的條件，也難以被別人相信和接受，更無法獲得施展才學(xué)的舞臺，也就不能獲得財富和榮譽。所以誠信非常重要，非常寶貴，就像金子一樣。今天老師和大家討論的話題就是(板書)“誠信是金”。

　　★你對“誠信是金”又是怎么理解的？

　　強調(diào)金的含義：金，是一種貴重的金屬，它被視為美好和富有的象征，而且還有特有的物質(zhì)價值。在這里它又代表著誠信的重要性，讓我們從小講誠信，時時講誠信。我們的生活離不開誠信。

　　(二)古今、中外對照，正反對比，理解誠信的重要性

　　1、演一演，明白誠信的重要性

　　師：現(xiàn)在，年輕人帶著剩下的6個背包，來到了一個人才招聘會的現(xiàn)場。同學(xué)們，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的某單位主管，比如，你是我們小學(xué)的校長，你想不想讓他成為我們學(xué)校的一位教師。請你考慮一下，也可以和你周圍其他負(fù)責(zé)招聘的主管商量一下。

　　★演一演：

　　師：讓我來扮演年輕人。這位校長，你的答案是……(生：不同意。)

　　★想一想：

　　師：我不明白我擁有這么好的條件，為什么你們卻不招聘我呢?(生：你沒有誠信，我怎么能相信你呢?)

　　我在人才招聘市場處處碰壁，又后悔又難過。失去了誠信，我寸步難行。我這才真正明白孔子說的“人無信不立”的真正含義了。【課件】同學(xué)們，你們理解這句話的含義嗎？

　　誠信是人格的根本，也是人際交往的基礎(chǔ)，所以，無信則失去自己，也失去他人，最終無法立足于社會。此所謂人無信不立。

　　是啊，誠信是在小事中體現(xiàn)的，是一點一滴培養(yǎng)的。人如果丟掉了誠信，即使有著聰明的大腦和出眾的才學(xué)，也不會被社會承認(rèn)，也無法展現(xiàn)才能，更無法獲得榮譽。

　　2、背一背，用名言警句強化認(rèn)識

　　★你能說幾個關(guān)于誠信的名言警句或成語嗎？（生：）

　　★【課件】老師搜集了一些，大家一起記住，并用這些警句來提醒自己，好嗎？

　　3、講一講，古今中外誠信故事，感受誠實是立身之本，理解誠信在待人處世中的作用。

　　師：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，早在春秋時期，就流傳著《曾子殺豬》的故事。我請位同學(xué)講講，【課件】其它同學(xué)看課本26頁。

　　★在古代，一頭豬對一個家庭來說是相當(dāng)昂貴的。同學(xué)們說，曾子這樣做，值得嗎？生：

　　★我們把故事結(jié)尾改編一下：

　　小結(jié)：曾子為了不失信于小孩，竟真的把豬殺了，煮給孩子吃，目的在于用誠實守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代。而代代傳承下來的誠信，不僅僅影響他的孩子子，還影響著一代又一代的中國人。我們身邊涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動人故事。2009年末和2010年初，各大媒體爭相報道這樣一個故事，請大家看屏幕。

　　4、看一看，現(xiàn)代誠信故事：《信義兄弟生死送薪》

　　出示影片：《信義兄弟生死送薪》，感知生活中誠信的重要性。

　　★談一談自己的感受。

　　5、辯一辯，外國誠信故事，提高辨析能力。

　　請大家看課本31頁的故事，同位交流一下自己的感想。

　　集體交流體會。

　　（三）深化導(dǎo)行，與誠信同行，實現(xiàn)自我提升。

　　1、議一議，身邊的不守誠信的行為，提高自己明辨是非的能力。

　　如果每個人都能做到誠信，我們的世界會變得多么美好。可是，事與愿違，在我們身邊還存在著許多不誠不信的事情。請大家看課本28-29頁。思考一下，圖上的人做了哪些不講誠信的事情？

　　2、我們身邊有沒有這樣的事情呢？生活在一個人們都不誠實，都不講信用的環(huán)境里，你會感到怎樣?

　　3、反思自己的言行，填寫誠信卡。

　　同學(xué)們剛才聽到不守誠信的事情個個義憤填膺，