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語文培優(yōu)扶困總結(jié)

2024-05-23

語文培優(yōu)扶困總結(jié)范文

  21世紀是人才競爭的時代,人起了核心作用,那么一個人不管從事什么樣的行業(yè),扮演什么樣的角色,都必須具備一定的素質(zhì),語文培優(yōu)扶困總結(jié)。`當一個人是一個企業(yè)的管理者時,他所考慮的不僅是企業(yè)的利益,還有下屬員工的福利,給他們安逸、舒適的工作環(huán)境,還要與同行競爭,這個時候他所肩負的不是一種使命,而是一種責任,要帶領(lǐng)企業(yè)團隊向上奮發(fā),與客戶建立起合作伙伴關(guān)系,以達成雙贏。

  一天的培訓時間里,給我的感觸很深,尤其是在課間休息的時間里單獨與王平老師進行溝通。發(fā)現(xiàn)我以前的思想里有一些毛病,需要加以改善。

  下面僅就我參加公司組織的培訓學習后,結(jié)合自己的工作實際和一些思考,談?wù)勎覍θ绾谓ㄔO(shè)優(yōu)秀團隊的幾點粗淺認識,以便共同學習和交流。

  一、團隊的力量

  培訓的開始,王平老師用一個寓言故事來告訴我們團隊的力量,在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群來了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?是蟻群,小小的螞蟻單兵做戰(zhàn),肯定不如獅子、大象,可如果是團隊作戰(zhàn),那所有的動物就不是對手了。由此可見,團隊如果有強大的凝聚力,目標一致,勁往一處使,有著良好的協(xié)作能力,有著充分向心力。這三個力量有多大,它的戰(zhàn)斗力就有多大。結(jié)合實際,當我們是一個團隊里的一份子時,要與每個人建立互相信任、互相支持,要有集體榮譽感,知道每一件工作的完成,都與每個人的努力分不開,當然,當獨自去完成一項艱難而具有挑戰(zhàn)性的工作時,不能退縮,也不要害怕自己的能力完成不了。必須要有成功的欲望,只有行動了,才能知道結(jié)果。"過去并不等于未來"。當我們真正完成的時候,就會知道以前自己是多么懦弱與無能,其實,就是不要給自己設(shè)限。相信自己!當然,相信自己與別人的支持,團隊的信任與支持分不開,所以,一個團隊只有建立互相信任、互相支持,那么工作起來就會輕松得多。

  當要集體完成一項工作時,我們要有組織、有紀律地接受并對這件工作進行計劃,以最快的時間達到目的,當然計劃的時候必須具備"人、時間、環(huán)境",以及考慮到其它影響工作的因素,面面俱到,每一個細節(jié),每一個步驟都必須考慮清楚,那么工作就會高效率地完成。

  二、團隊的定義

  為什么我們經(jīng)常說:一個中國人是一條龍,一群中國人就是一窩蟲?為什么這樣說,其實就是說明了中國人特有的毛病,相互之間不能協(xié)作,會上不發(fā)言,會下亂說話。團隊不等于一群人。一個團隊由少量的人組織,這些人具有互補的技能,對一個共同目的、績效目標及方法做出承諾并彼此負責。團隊不等于團伙,管理好了是團隊,管理不好了就成了團伙,人數(shù)方面6-12個人為最佳,人不能太多,一方面是人多了管理不過來,另一方面人多了容易有濫竽充數(shù)的。團隊成員之間要有互補的技能,多層次的,不能一類人要么都會,要么都不會,這樣遇到問題就沒有解決的條件了。

  三、團隊成員的甄選

  首先是看一個人的心態(tài)過關(guān)了,然后主要從以下幾點來選擇::個人品質(zhì):品質(zhì)就是道德,是我們擇人最關(guān)鍵的第一要素,看品質(zhì)應(yīng)從三方面來考察:一是看誠信,誠信乃為立身之本、處世之根,自古就有"欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正",試想心術(shù)不正之人于團隊而言,可謂"害群之馬"不為過也!二是看職業(yè)道德,職業(yè)操守對于職業(yè)營銷人來說就是獲取"雇主"菁睞的重要籌碼之一,職業(yè)道德體現(xiàn)在個人的敬業(yè)精神和視公司利益至高無上的心態(tài);三是看責任心,只有責任感的人,才會對家庭負責,才會對朋友負責,才會對公司負責,才會對社會負責,試想無責任心的人誰敢用之,工作總結(jié)《語文培優(yōu)扶困總結(jié)》。個人能力:個人能力主要從三個方面來看,一是溝通協(xié)調(diào)管理能力,營銷職業(yè)的最大特性就是與各種各樣的人或組織打交道,你怎么去與人溝通,怎么去協(xié)調(diào)這樣與那樣之間的關(guān)系,怎么去管理你的客戶、你的渠道或你下面的團隊,這就需要較強的溝通協(xié)調(diào)管理能力;二是觀察分析決策能力,市場機會與威脅在哪,競爭對手弱勢與優(yōu)勢在哪,自己如何面對所處的各種環(huán)境做出正確的決策,這就需要具備非凡的觀察分析決策能力;三是計劃組織控制能力,"凡事預則立,不預則廢",市場變化是瞬息之間,這就需要有駕奴市場變化之能力。個人形象:個人形象其實就是我們所要求的精神面貌,個人形象代表著團隊形象,代表著公司形象。入微見著,從個人我們可以看出個人背后的團隊,我們在挑人時,往往首先看的是工作經(jīng)歷,以及受教育和培訓的經(jīng)歷,其實更重要的是任聘人在面試全過程中所表現(xiàn)出來的形態(tài),從這些形態(tài)我們大致可以判斷出任聘者的綜合素質(zhì)。

  四、團隊發(fā)展的五個階段

  一個團隊發(fā)展一般經(jīng)歷五個階段:

  1.成立期

  公司組建團隊一般有兩種可能:一是建立以團隊為基礎(chǔ)的組織,即以團隊為整個組織的運行基礎(chǔ);二是在組織中有限的范圍內(nèi)或在完成某些任務(wù)時采用團隊的形式。其特點是,團隊的目的、結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導都不確定。團隊成員各自-摸索群體可以接受的行為規(guī)范。當團隊成員開始把自己看作是團隊的一員時,這個階段就結(jié)束了。

  在這個階段,主要應(yīng)形成團隊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架。團隊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架主要包括團隊的任務(wù)、目標、角色、規(guī)模、領(lǐng)導、規(guī)范等。團隊組建之初,團隊成員比較關(guān)注所要做的工作的目標和工作程序。團隊新成員進入公司一般是摸不著方向,工作能力不強。但對公司及團隊具有一定的新鮮感,對于團隊主要負責人來說,首先是要對新員工信任,其次加強培訓團隊成員的信心和士氣,要讓他們了解公司是做什么的,鼓勵他們學習產(chǎn)品知識、業(yè)務(wù)技能和工作流程。要讓他們有歸屬感,感覺到我們公司是一個大家庭。

  2.風暴期

  經(jīng)歷過成立期后,進入試用期內(nèi),有些團隊成員缺點開始暴露,例如說懶散、文化水平不夠、溝通能力不夠、表達力不強等等,有些成員對于公司期望與現(xiàn)實脫節(jié),例如:工作環(huán)境、工作內(nèi)容及工作方式等等,達不到之前心里所期望的,就會造成人心浮動甚至人員流失,心得體會《職業(yè)素質(zhì)拓展培訓心得》。

  還有一些團隊成員之間由于立嘗觀念、方法、行為等方面的差異必然會產(chǎn)生各種沖突,什么工作行為、任務(wù)目標、工作指導等統(tǒng)統(tǒng)忘卻于腦后。此時,人際關(guān)系陷入緊張局面,甚至出現(xiàn)敵視、強烈情緒及向領(lǐng)導者挑戰(zhàn)的情況。其結(jié)果是,一些人可能暫時回顧避,一些人準備退出。

  在傳統(tǒng)組織中進行梯隊建設(shè)將不得不面臨著一系列行為方式的激蕩與改變,在這一過程中,團隊建設(shè)可能會碰到很多阻力。如,成員可能會因為害怕責任、害怕未知、害怕改變等而拒絕新的團隊行為方式。這時需要運用一系列手段來促進團隊的成長。

  3.穩(wěn)定期

  經(jīng)過風暴期,團隊將逐漸走向規(guī)范。在這個階段中,團隊內(nèi)部成員之間開始形成親密的關(guān)系,團隊表現(xiàn)出一定的凝聚力。這時會產(chǎn)生強烈的團隊身份感和友誼關(guān)系,彼此之間保持積極的態(tài)度,表現(xiàn)出相互之間的理解、關(guān)心和友愛,并再次把注意力轉(zhuǎn)移到工作任務(wù)和目標上來,大家關(guān)心的問題是彼此的合作和團隊的發(fā)展。團隊成員對新的制度也逐步熟悉和適應(yīng),并在新舊制度之間尋求某種均衡。團隊與環(huán)境的關(guān)系也逐漸地理順。

  4.高效期

  "養(yǎng)兵千日,用兵一時"。在這個階段,團隊結(jié)構(gòu)已經(jīng)開始充分地發(fā)揮作用,并已被團隊成員完全接受。團隊成員的注意力已經(jīng)從試圖相互認識和理解轉(zhuǎn)移到充滿自信地完成手頭的任務(wù)。至此,人們已經(jīng)學會了如何建設(shè)性地提出不同意見,能經(jīng)受住一定程度的風險,并且能用他們的全部能量去面對各種挑戰(zhàn)。大家高度互信、彼此尊重,也呈現(xiàn)出接收團隊外部新方法、新輸入和自我創(chuàng)新的學習性狀態(tài)。整個團隊已熟練掌握如何處理內(nèi)部沖突的技巧,也學會了團隊決策和團隊會議的各類方法,并能通過團隊追求團隊的成功。在執(zhí)行任務(wù)過程中,團隊成員加深了解,增進了友誼,除了高度的相互信任外,還可以退后一步,讓團隊顯示自己巨大的能量。

  5.調(diào)整期

  在調(diào)整期,對團隊而言,有以下幾種可能的結(jié)局:

  1.團隊解散。為完成某項特定任務(wù)而組建的團隊,佯隨著任務(wù)的完成,團隊也會因任務(wù)的完成而解散。此時,高績效不是壓倒一切的首要任務(wù),注意力許諾到了團隊的收尾工作。這個階段,團隊成員的反應(yīng)差異很大,有的很樂觀,沉浸于團隊的成就中,有的則很悲觀,惋惜在共同的工作團隊中建立起的友誼關(guān)系,不能再像以前那樣繼續(xù)下去。

  2.團隊休整。對于另外一些團隊,如大公司在完成階段性工作任務(wù)(如一年為周期)之后,會開始休整而準備進行下一個工作周期,此間可能會有團隊成員的更替,即可能有新成員加入,或有原成員流出。

  3.團隊整頓。對于表現(xiàn)差強人意的團隊,進入休整期后可能會被勒令整頓,整頓的一個重要內(nèi)容就是優(yōu)化團隊規(guī)范。

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