建筑教研組工作計(jì)劃

2024-08-06

建筑教研組工作計(jì)劃范文

　　[指導(dǎo)思想]

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，根據(jù)省政府關(guān)于“六項(xiàng)行動計(jì)劃”精神和杭州市政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的若干意見》的有關(guān)要求，結(jié)合我校教育發(fā)展的實(shí)際需求，重點(diǎn)突出以專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)為核心，圍繞課程改革、校企合作、教學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)、全面推進(jìn)學(xué)分制等重點(diǎn)工作，不斷深化教育教學(xué)改革，指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)我校各專業(yè)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　[主要工作]

　　一、抓常規(guī)、促質(zhì)量

　　繼續(xù)落實(shí)并進(jìn)一步深化教學(xué)常規(guī)檢查工作，逐步將檢查的對象由單一的教師拓展到師生雙方，將檢查的內(nèi)容貫穿到教與學(xué)的全過程，使今年的教學(xué)常規(guī)檢查更趨科學(xué)、合理，常規(guī)檢查中將強(qiáng)化技能教學(xué)環(huán)節(jié)，把技能教學(xué)與教學(xué)實(shí)績直接掛鉤，要求學(xué)校和教師積極創(chuàng)設(shè)平臺，切實(shí)提高師生的技能操作水平。

　　認(rèn)真組織、承辦好校，市，省三場“autcad專業(yè)師生技能競賽活動”，認(rèn)真組織集訓(xùn)，力爭在各項(xiàng)競賽中獲取優(yōu)異成績。

　　按《教研組考核細(xì)則》的要求，抓好備課、上課、改作、輔導(dǎo)、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，講求實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。在上學(xué)期常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，實(shí)施隨機(jī)檢查、隨堂聽課，要求每位教師的隨堂聽課比例超50%。

　　以管理高三實(shí)習(xí)生為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)校與行業(yè)的聯(lián)系，采取走出去，請進(jìn)來，進(jìn)一步提高師生技能訓(xùn)練，真正使教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。

　　以示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)為抓手，用好專業(yè)實(shí)訓(xùn)場地，挖掘?qū)W校現(xiàn)有專業(yè)的辦學(xué)潛力，總結(jié)專業(yè)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，積極開展精品專業(yè)建設(shè)，以精品專業(yè)引領(lǐng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)。鼓勵教師到企業(yè)參與實(shí)習(xí)管理；加強(qiáng)與專業(yè)指導(dǎo)委員會范圍內(nèi)的企業(yè)的聯(lián)系，在校企合作方面為其他專業(yè)做好示范。

　　二、教研活動

　　開好2節(jié)示范交流課，并做好評課工作，提高全組教師的課堂教學(xué)水平。

　　配合學(xué)校學(xué)分制的實(shí)行，做好本專業(yè)選修課程的設(shè)置研究工作，并切實(shí)的上好選修課。

　　組織本組教師認(rèn)真參加杭州市職教研究中心建筑教研大組的教研活動。

　　組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)《教學(xué)指導(dǎo)方案》，學(xué)習(xí)研究新版國家專業(yè)規(guī)劃教材。通過集體備課，交流學(xué)習(xí)心得。進(jìn)一步開展研究性學(xué)習(xí)的研究和實(shí)施工作，努力進(jìn)行教學(xué)改革。

　　三、研究課題

　　教學(xué)改革擬從《建筑制圖》和《建筑測量》兩門學(xué)科開始，試行成功后再推廣到其它專業(yè)學(xué)科。《建筑制圖》分基本繪圖知識和專業(yè)繪圖技能兩塊，重心逐漸向?qū)I(yè)繪圖偏移。《建筑測量》的教學(xué)重點(diǎn)在于操作實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時改革教學(xué)評價(jià)制度與方法，《建筑制圖》的考核擬增加專業(yè)制圖和識圖的能力考核，并逐漸加入電腦制圖部分。《建筑測量》的考評以實(shí)踐操作考核為主，理論考核為輔，并以定期的測量競賽來促進(jìn)《建筑測量》評價(jià)方法的改革與成熟。

　　做好課題研究的總結(jié)工作，爭取出成果。

　　四、課外輔導(dǎo)

　　成立以陸斌，項(xiàng)月波老師為核心的《autocad建筑制圖》特長生輔導(dǎo)小組，定時開展活動，做好輔導(dǎo)工作，力爭在各類比賽中取得優(yōu)異成績。

　　成立“建筑放樣和鋼筋下料”技能小組，做好指導(dǎo)工作，認(rèn)真訓(xùn)練，爭取好成績。

　　五、會考、高職升學(xué)考、中級證書考試復(fù)習(xí)

　　認(rèn)真研究高職考試大綱，分析考試動向，做好考試輔導(dǎo)工作，整理考試練習(xí)資料，做好充分訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合分析能力和應(yīng)用能力。爭取為提高本專業(yè)學(xué)生升學(xué)率貢獻(xiàn)一份力量。

　　做好省勞動廳組織的測量放線中級工，建筑電工證書考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和技能訓(xùn)練工作。本學(xué)期計(jì)劃組織06工民建和07工民建2兩個班級的學(xué)生參加考試，目標(biāo)合格率在95%以上。

　　做好08兩個建筑班的《建筑制圖》會考工作，目標(biāo)合格率95%以上

　　六、資料整理

　　做好教研組的各類資料整理工作，為教學(xué)工作提供資料保證，同時為教研組宣傳提供保證。