最新大學生銑床實習工作總結

2024-06-10

最新大學生銑床實習工作總結

　　這次為期4周的生產見習是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在李國棟等老師的帶領下我們見習了廣東鍛壓機床廠。可以說我們在這4周的實習中學到了很多在課堂沒學到的知識，受益匪淺：

　　1. 實習目的：

　　生產實習是我們專業知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

　　2. 實習內容：

　　① 掌握機械加工工藝方面的知識及方法

　　② 了解切削刀具方面的知識，熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等

　　③ 了解機床和數控系統的知識，特別是加工中心等典型的數控設備

　　④ 了解企業生產管理模式，學習先進的管理方式方法

　　⑤ 熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識

　　3. 實習時間：

　　下廠實習--------------------------7月15日至8月14日

　　整理，寫實習報告--------------8月15日至8月16日

　　4. 定點實習廠

　　廣東鍛壓機床廠簡介

　　廣東鍛壓機床廠是國內最大的三大鍛壓設備生產廠之一。主要生產各種不同型號的鍛壓沖床，產品暢銷國內各大企業工廠，大型沖床并遠銷中東地區，年產值近3億人民幣，是順德年納稅過千萬的工廠，順德明星企業。

　　廣東鍛壓機床廠五發展歷程

　　(1) 建廠期：上世紀50年代，主要以小型沖床為主。

　　(2) 1969年：生產出2.5t沖床。

　　(3) 1981年：生產出1000t液壓沖床。

　　(4) 1991年：生產出1200t液壓沖床。

　　(5) 1994年：正式改成股份制，更名廣東鍛壓機床廠。

　　萬盛精神：自立自強創優創新同心同德為國為民

　　通過在廣鍛廠的實習，我們比較全面地了解機械加工及相關典型零件的生產技術過程。初步了解典型的機電一體化產品和設備的生產過程、培養我們收集資料的能力及提高分析問題的能力，使我們更好地學習、掌握機械工程專業知識。機械加工工藝方面我們重點了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機械加工工藝過程，聽了有關技術人員對其的具體分析。并記下了該零件的工藝過程卡和工序卡等工藝文件。

　　一、入廠前培訓

　　1、數控機床的產生和發展

　　(1)1952年，在美國，計算機的應用使得數控技術的產生、發展得以有充分的條件。其最初用途為軍工業的生產。

　　(2)20世紀60年代，晶體管的發明使得數控機床批量生產得以實現。

　　(3)20世紀70年代，蘇聯的數控機床產量超過美國，成為世界上數控機床產量第一的國家。

　　(4)20世紀80年代，日本的數控機床產量位居第一.其中尤以日本法拉克公司最為代表，其產量為全世界產量的30%,而德國的西門子產量也占15%。與此同時，在80年代初期我國也引進數控加工技術。

　　數控機床的分類

　　(1)經濟型數控機床：一般由普通機床改裝而成，精度和復雜程度較低，可實現兩軸聯動，可進行平面加工，價格較便宜。

　　(2)全能型數控機床：精度和復雜程度較高，一般可實現三至五軸聯動，且有刀具庫，可自動換刀。可進行平面和空間立體加工，價格一般較貴。

　　2、廣東鍛壓機床廠數控機床的應用

　　(1)1978年，廣東鍛壓機床廠引進了數控切割機和火焰切割機。其主要功能是用于分離機械元件、零件和x、y軸聯動的直線、圓弧切割。

　　(2)1985年，廣東鍛壓機床廠從上海氣焊機廠引進了z80單板機，其主要硬件設施有cpu、ctc、pto、eprom、ram×2。