高中化學教研組工作計劃

2018高中化學教研組工作計劃

　　2018高中化學教研組工作計劃（一）

　　指導思想

　　以縣教研室教研活動計劃和xxxx高中xxxx年第一學期教務處工作計劃為工作指導思想,明確要求全組教職工要嚴格教學常規管理,深化開展優化教學全過程活動,努力開展教學策略研究,抓好優化課堂教學,注重新課程標準的學習與教研,突出課堂管理,加強聽課互評活動,確實能從課堂40分鐘要效益,落實學校、教務處、備課組的各種工作要求,促進教師個人業務素質的提高,提高本教研組整體教學效果。

　　工作內容及措施

　　1、繼續推進“高一新課改”工作。

　　積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學習和培訓,加強對《高中化學新課程標準》學習和研究,重點抓教學觀念的轉變,抓教學方式的改革。

　　2、加強教研組和備課組的建設

　　①深入課堂教學一線,加強教學研究,認真作好教學服務工作。各備課組選擇有效的學生練習題,做到“適應、典型、高效”,使訓練習題做到校本化,響應學校的周練計劃。

　　②同各備課組長依據《課程標準》與《學科指導意見》制定各年級教學內容難點、重點,組內共同探討各項內容的教學深淺與拓展程度,確切落實各階段的知識點教學任務,承上啟下全局把握。

　　③加強集體備課活動,關注xxxx年化學高考與化學會考,結合新課改加強高考會考研究。拉高復習課的針對性、實效性。針對縣高三診斷性考試、市“一模”“二模”考試質量分析,加強對高三課堂教學和總復習的研究指導,組織教師總結經驗。

　　④備課組長要經常檢查組內教師的教學進度,教學計劃的落實情況,以及是否按照教學常規完成教學設計(包括教學目標、重點、難點、反思及作業反饋)。備課組長確定每一次備課組活動的地點與時間,教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內容安排)與詳細的記錄。

　　⑤加強對學生個性和特長的培養。加強高中化學學科競賽研究,組織輔導學生參加本學期的各級各類競賽。

　　⑥加強學校與兄弟學校組際聯系,組織教師外出聽課學習或邀請兄弟學校教師前來研究指導等活動。

　　⑦加強化學課程與信息技術的整合,積極努力運用技術,提高教師信息技術運用能力。各備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的電子文稿上傳至xxxx高中教學網化學組資源庫,使信息技術在教研工作中發揮最大的作用。配合教務處做好電子教案的收集與檢查。

　　3、加強對青年教師的培養,提高教師的業務水平。

　　2018高中化學教研組工作計劃(二)

　　1、 加強常規教學,落實集體備課

　　(1) 按照學校要求,認真落實好常規教學的各個環節,做到上課不遲到,精心準備上好每一節課。

　　(2) 落實集體備課

　　以備課組為單位,確定中心發言人,討論教材內容,授課方式,確定重難點,統一進度,統一考試,統一分析。及時周教學計劃。

　　2、 加強新課標及課改的研究

　　(1) 根據新教材網上培訓和集中培訓的精神,加強理論學習,轉變教學觀念和教學方式,提高教學效果。

　　(2) 落實課改與高考要求結合起來

　　(3) 加強新教材實驗探究

　　(4) 結合七中學生實際水平,探究新教材教學方法、教學模式。

　　3、 高三備考

　　(1) 按照教學計劃,進入第一輪復習。抓主干,重要知識點落實;選題做到典型性、針對性,前瞻性。

　　(2) 專題復習要能夠與新科技、新材料,國家政策方向所聯系的知識結合起來。

　　(3) 加強學生錯題分析,集中訓練,提高學生應試水平。

　　4、 學生化學競賽

　　5、 準備青年教師化學說課比賽

　　6、 以備課組為單位,加強研究課活動。

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