《表格和組織結構》教學設計
第 4 課 表格和組織結構
教學目標： 1、能夠制作表格形式的幻燈片。
2、學會制作組織結構圖。
3、掌握修改表格和組織結構圖的方法。
教學重點： 制作表格形式的幻燈片；制作組織結構圖
教學難點： 修改表格和組織結構圖
教具準備： 投影機、幻燈片等
教學課時： 2課時
教學過程：
教師引入： 在多媒體幻燈片中，經常要用到表格和組織結構圖。教師展示相關內容。
一、選擇表格版式。
1、教師：有表格的幻燈片是通過建立“表格”版式的幻燈片來實現的。
2、 [動手做]：插入“ 表格” 版式的幻燈片。
教師動手： 啟動或打開幻燈片——新幻燈片——表格版式——插入表格——確定列數、行數——添加標題。
在已有的幻燈片中添加表格：插入——表格。
學生觀察后再動手做。
二、美化表格。
1、教 師：通過對齊方式、邊框、填充色等方式可以美化表格。
2、師生[動手做]1：設置對齊方式。
選定單元格——垂直居中
3、師生[動手做]2：設置表格填充色。
選定表格——工具欄中的列表框——選擇顏色。
4、學生[試一試]：在單位格中設置不同的顏色。
5、引導[繼續探究]：用 邊框和填充、設置表格格式 設置表格邊框色。
三、建立組織結構圖。
1、教師[動手做]：建立“組織結構圖”版式幻燈片。
新幻燈片——組織結構 版式——輸入各方框內容——工具欄 部下，添加新的方框并輸入內容。
刪除某框圖：選定——編輯——刪除。
退出組織結構圖時，可選擇是否保存。
2、學生動手，教師指導。
3、教師引導[小拓展]：用 圖框——顏色 命令，可改變圖框的顏色。
四、小結。
1、 教師小節：本課學習了制作表格形式的幻燈片，制作組織結構圖，修改表格和組織結構圖的方法。
2、學生小節：[我的收獲]
五、學生課后練習P35-36。
1-4題。
[課后記]：
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