中班科學(xué)各種各樣的聲音活動(dòng)計(jì)劃范文
活動(dòng)內(nèi)容:科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的聲音》
活動(dòng)目標(biāo):
1、積極參與聽聽、猜猜、看看、說說、學(xué)學(xué)的聲音游戲。
2、能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)別不同聲音,對(duì)聽辨聲音產(chǎn)生一定的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種各樣聲音的錄音、各種質(zhì)地的瓶子、盒子、衣服、袋子、棉花樂器等,記錄表、筆。
活動(dòng)過程:
(一)游戲引題:誰(shuí)的耳朵靈。
1、老師帶領(lǐng)幼兒玩“看誰(shuí)指得快”的游戲。(教師說鼻子,幼兒指鼻子;說眼睛,幼兒指眼睛;說耳朵,幼兒指耳朵,……………
2、經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展:你的耳朵聽到過哪些聲音?
(二)聽聽、猜猜——生活中的聲音。
導(dǎo)語(yǔ):看你們開心的樣子,今天老師還帶來了四扇音樂門,不過要你們仔細(xì)地聽,猜猜是誰(shuí)的聲音,猜對(duì)了它還會(huì)把小門打開,給你們看看里面有誰(shuí)并表?yè)P(yáng)你們。
1、電話鈴聲。這是什么聲音?
擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn):你打過電話嗎?你和誰(shuí)打過電話?
2、笑聲。這是什么聲音?
擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn):你遇到什么事,會(huì)開心的笑?
3、燃放煙花聲。這是什么聲音?
擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn):你在什么時(shí)候聽到或看到過放煙花的聲音?
4、炒菜的聲音。這是什么聲音?
擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn):你最喜歡吃什么菜?你家里是誰(shuí)炒菜的?
小結(jié):生活中,會(huì)聽到各種各樣的聲音。各種各樣的聲音聽起來都不一樣。
(三)探索發(fā)現(xiàn),嘗試記錄。
1、出示記錄表,引導(dǎo)幼兒觀察。
導(dǎo)語(yǔ):桌面上有許多小朋友收集來的物品,待會(huì)兒小朋友先去看一看,它能不能發(fā)出聲音,再摸一摸,搖一搖,看看能不能發(fā)出聲音,你用什么辦法發(fā)出聲音,怎樣才能讓它停止發(fā)出聲音,把你的發(fā)現(xiàn)記錄在這張表上。
2、幼兒分組操作,教師指導(dǎo)。
3、展示幼兒的記錄表,小結(jié)與分享。
(四)說說、學(xué)學(xué)——馬路上的聲音。
播放馬路上的四種車子(摩托車、自行車、警車、救護(hù)車),幼兒自主模仿。
活動(dòng)延伸:
1、 在科學(xué)區(qū)投放各種物品,讓孩子在探究各種聲音。
2、 投放各種樂器,讓孩子探索,如何讓聲音停止。
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