裝飾襪子中大班美術教學設計

2024-09-26

裝飾襪子中大班美術教學設計

　　活動目標：

　　1、嘗試運用各種符號裝飾襪子，有序地安排畫面；

　　2、激發幼兒對裝飾畫的興趣，培養其創造力和美的表現力。

　　活動準備：范畫1-2幅，繪畫紙每人1張，水彩筆每人1盒

　　活動過程：

　　1、故事導入：

　　（1）、與幼兒互相問好后，告訴幼兒老師有一個故事想講給他們聽。

　　（2）、故事內容：新年馬上就要到了，精靈谷的小精靈們啊歡天喜地，它們都在忙著打扮自己：漂亮的帽子、漂亮的衣服、裙子、褲子、鞋子，一個個小精靈都喜氣洋洋的。他們在等待著新年鐘聲的敲響，只要新年的鐘聲一響，他們的新年party就要開始，而且在這個party上還將選出精靈公主和精靈王子。就是因為這個，每一個人都特別注重自己的妝束。你們聽有一個小精靈哭了，“嗚……”“小精靈，你哭什么啊？party馬上就要開始了。”小精靈哭著說：“嗯，我沒有漂亮的襪子，我一定會落選的……”

　　教師：哦、小精靈阿，全身都打扮得漂漂亮亮的，就差一雙漂亮的襪子了，那怎么辦呢？有一個小朋友聽說后，很快就為小精靈設計了一雙漂亮的襪子，我們來看看。

　　2、請幼兒欣賞襪子

　　（1）、請幼兒欣賞范畫，引導幼兒說出這雙設計出來的襪子的好看之處：圖案、顏色的分布與搭配等。

　　（2）、進一步引導幼兒說出這雙襪子的設計用了哪些線條與符號，教師將這些符號提取并畫在展板上。

　　（3）、請幼兒展開想象還能用哪些線條與符號去裝飾襪子，請幼兒來畫在展板上與大家一起分享。

　　3、請幼兒裝飾襪子

　　幼兒在輕松、優美的音樂中完成作品，教師指導幼兒構圖、配色

　　4、活動延伸：布置新年展板

　　請幼兒一起參與設計版面