大班藝術(shù)活動(dòng)心情臉譜教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-09-13

大班藝術(shù)活動(dòng)心情臉譜教學(xué)設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知色彩與情緒表達(dá)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)用不同的色彩和圖形表達(dá)自己不同的心情.

　　2、初步學(xué)習(xí)用左右手構(gòu)建對(duì)稱圖案，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　3、體驗(yàn)左右手作畫的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　人手兩支水筆心形臉譜范例（高興、生氣、難受）心情卡

　　蠟筆已學(xué)會(huì)《我的心情》歌曲相關(guān)磁帶音響

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、預(yù)熱階段

　　（1）小朋友，還記得《我的心情》這首歌嗎，讓我們一起跟著音樂來(lái)唱一唱。

　　（2）歌曲里的小朋友擁有一份好心情，今天你的心情怎么樣？

　　（3）你們有沒有心情不好的時(shí)候？什么時(shí)候你覺得心情不好？

　　（4）怎樣知道別人的心情？

　　2、圖形刺激

　　（1）出示心情臉譜，幼兒欣賞，并猜一猜是什么心情？

　　（2）感知顏色與情緒表達(dá)之間的關(guān)系。

　　討論什么顏色代表什么心情，為什么？

　　（3）學(xué)習(xí)使用左右手構(gòu)建心形圖案

　　兒歌提示：一張紙，對(duì)邊折，沿著中心線，

　　先畫一雙大眼睛，再畫一只小鼻子，

　　最后畫上小嘴巴，心情臉譜畫好了。

　　3、創(chuàng)作表現(xiàn)

　　（1）鼓勵(lì)幼兒用左右手大膽表現(xiàn)，圖形畫大

　　（2）幫助個(gè)別有困難的幼兒。

　　（3）線條加密注意五官位置。

　　（4）播放背景音樂《我的心情》。

　　4、作品賞評(píng)

　　（1）一起欣賞幼兒作品，猜一猜同伴今天的心情怎么樣？

　　（2）互相分享使用左右手畫畫的感覺。

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