小學(xué)體育大課間活動計劃

2024-10-27

小學(xué)體育大課間活動計劃范文

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹《加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作為重要途徑。目前，我市大局部中小學(xué)除體育課外其它體育活動內(nèi)容和時間較少，一個星期三到四節(jié)體育課對促進(jìn)少年兒童身體的發(fā)育，以和體質(zhì)的增強(qiáng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而課間操長期固守一種方式，也使同學(xué)感覺單調(diào)乏味，限制了同學(xué)的個性發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、促進(jìn)同學(xué)健康生長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2、讓同學(xué)有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)同學(xué)的運動興趣，發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

　　3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使同學(xué)樂于參與，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

　　4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高同學(xué)的合作、競爭意識和交往能力。

　　5、豐富學(xué)校文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

　　三、實施措施

　　1、時間布置。下午第二節(jié)課后40分鐘，任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進(jìn)行正常室外活動時，各班在教室進(jìn)行棋類游戲(器材自備)，由班主任組織布置。

　　2、制度措施。學(xué)校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責(zé)，具體有：領(lǐng)導(dǎo)督察制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動評比制等多種制度。使大課間活動平安有序的進(jìn)行。

　　3、人力、物力保證。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是同學(xué)的維護(hù)者，同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動的器材原則上由學(xué)校購置，其它小型、易損器材由各班組織同學(xué)自帶。

　　4、平安保證。學(xué)校要分班劃定活動區(qū)域，各班同學(xué)必需在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或同學(xué)亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均布置教師進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促同學(xué)注意平安。

　　5、實行激勵。活動實行考核激勵制度，充沛調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。考核分兩方面：一是對班主任的考核。班主任的思想認(rèn)識，責(zé)任心，工作態(tài)度將直接決定大課間活動的質(zhì)量。為調(diào)動班主任的工作責(zé)任心，應(yīng)對此工作作為班主任的專項考核內(nèi)容。另一方面，學(xué)校對大課間活動進(jìn)行定期評比，把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，這樣既可以樹立同學(xué)的集體活動意識，集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動的持續(xù)發(fā)展。

　　6、鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

　　四、場地布置：

　　1、一年級：一年級教學(xué)樓前

　　2、二年級：草坪

　　3、三年級：操場

　　4、四年級：操場

　　5、五年級：操場

　　五、活動內(nèi)容布置：盡量做到顧全點面，讓每個同學(xué)活動起來，并注意平安。

　　1、一年級：（1）素質(zhì)練習(xí)：扶膝直腿走、踮腳尖走

　　（2）練習(xí)體育課所學(xué)廣播操和其它內(nèi)容。

　　2、二年級：

　　（1）神奇的報紙：每位同學(xué)準(zhǔn)備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。