觀察和描寫景物的特點(diǎn)教案

2024-10-21

觀察和描寫景物的特點(diǎn)教案

　　一．教學(xué)目標(biāo)

　　1．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，并學(xué)會(huì)提煉景物的特點(diǎn)，初步掌握寫景的一般方法。

　　2．讓學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情景中提升寫作能力。

　　二．教學(xué)重點(diǎn)

　　如何寫景。

　　三．教學(xué)難點(diǎn)

　　激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，樹立積極的人生態(tài)度。

　　四．授課方法

　　自主預(yù)習(xí) 閱讀感知討論歸納練習(xí)鞏固

　　五．學(xué)法指導(dǎo)

　　了解散文筆法。

　　六．教學(xué)過程

　　【亮標(biāo)明學(xué)】

　　齊讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】

　　合作互學(xué)

　　1．朗讀并思考：這段文字是從哪些角度來感知景物的特征的？又是運(yùn)用了哪些方法來描寫景物的?

　　2．討論交流總結(jié)：

　　①調(diào)動(dòng)多種感官（視、聽、觸、嗅、味）

　　②恰當(dāng)運(yùn)用修辭（比喻、擬人、排比等）

　　③換時(shí)換位感知（有一定順序）

　　④發(fā)揮聯(lián)想想像（虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相生）

　　3．請(qǐng)大家自由品讀，用心領(lǐng)悟這些方法的妙處。

　　【釋疑助學(xué)】

　　景物描寫包括自然景象、植物動(dòng)物、古跡勝景、城鄉(xiāng)風(fēng)光、天象氣象、時(shí)序時(shí)節(jié)等的描寫。描寫景物，無論是人文景觀，還是自然景觀，要寫出特色，就要注意觀察以下兩個(gè)方面：一是時(shí)令特色，包括春夏秋冬、晨昏晝夜不同的景色，傳統(tǒng)節(jié)日不同的景觀；二是地域特征，南北東西、山川湖海、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、風(fēng)景名勝，都有其各自的風(fēng)光特色。

　　寫出景物特色的訣竅為十個(gè)字：細(xì)節(jié)、形象、特色、感受、體驗(yàn)。細(xì)節(jié)：“描寫風(fēng)景的時(shí)候，應(yīng)該抓住瑣碎的細(xì)節(jié)，把它們組織起來，讓人看完以后，一閉上眼睛，就可以看見那個(gè)畫面。”（屠格涅夫）

　　形象：“作者對(duì)山川景物的種種感受，由此得到的種種啟迪、聯(lián)想、思想感情上的升華，都需要凝聚在足以吸引人、打動(dòng)人的藝術(shù)形象。”（袁鷹）

　　特色：“一個(gè)風(fēng)景有一個(gè)特別的美，永遠(yuǎn)獨(dú)立。假若在作品中隨便地寫些風(fēng)景，即使寫得很美，也不能給讀者以深刻的印象。”（老舍）

　　感受：“作者寫景是為了抒情。景是自然界的存在；寫景，是通過作家的感受再現(xiàn)于作品的。它除了自然的美外，同時(shí)包含著作家抒發(fā)感情的美。”（碧野）

　　體驗(yàn)：“寫景最好是住在那里一段時(shí)間，經(jīng)歷些個(gè)風(fēng)晨雨夕，寒往暑來，一句話，得在認(rèn)識(shí)上下一番功夫。”（呂叔湘）

　　【精練固學(xué)】

　　作文題目：《家鄉(xiāng)的秋天》

相關(guān)推薦

【觀察和描寫景物的特點(diǎn)教案】相關(guān)文章：

利用漢字特點(diǎn)學(xué)生字教案（精選13篇）01-10

《電和磁》的教案03-04

《開花和結(jié)果》教案02-02

教案：多邊形內(nèi)角和與外角和05-25

關(guān)于《點(diǎn)和線》的教案03-20