導游詞的基礎知識

2022-01-22 導游詞

　　作為一位無私奉獻的導游，有必要進行細致的導游詞準備工作，導游詞的主要特點是口語化，此外還具有知識性、文學性、禮節性等特點。那么什么樣的導游詞才是好的呢？下面是小編為大家整理的導游詞的基礎知識，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、導游詞的特點三性三化三感

　　1）三性：真實性、生動性、針對性

　　2）三化：知識化、規范化、口語化3）三感：層次感、方向感、趣味感1、臨場性雖然書面導游詞沒有直接面對游客及景觀，但它模擬現場導游的場景，創作者把自己當做導游，設想正帶領游客游覽。因此導游詞是循游覽線路層層展開的，而且為增加現場感，多以第一人稱的方式寫作。在修辭方面，多用設問、反問等手法，仿佛游客就在眼前，造成很強烈的臨場效果。2、實用性導游詞的寫作目的有兩方面，一是作為導游員實際講解的參考，二是作為游客了解某一景點或某一旅游目的地的資料。由于上述兩個目的，導游詞對每一個景點都提供翔實的資料，從各個方面加以講述，導游員讀了以后，經過加工就能成為自己導游口頭講解的內容，而游客讀了，就能對景點或旅游目的地有詳盡的了解。因此，導游詞有很強的實用性。3、綜合性導游詞既有說明性的特點，也有欣賞性的特點，因此，導游詞是綜合性的。在一篇導游詞中，會用到自然科學知識，如地質成因、動植物學知識、力學原理等；還會用到社會科學知識，如宗教常識、哲學美學知識、詩詞歌賦、中外文學等；另外，建筑、園林、書法、繪畫等，都會有所涉獵。一篇優秀的導游詞往往綜合了各個學科門類，多角度多層面對景點加以敘述，給閱讀者全方位的信息。

　　二、導游詞的功能

　　1、引導游客鑒賞

　　導游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點、評說，幫助旅游者欣賞景觀，以達到游覽的最佳效果。2、傳播文化知識傳統文化知識即向游客介紹有關旅游勝地的歷史典故、地理風貌、風土人情、傳說故事、民族風俗、名勝古跡、風景特色，使游客增長見識。3、陶冶游客情操導游詞的語言應具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構成生動的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達到陶冶情操的目的。

　　三、導游詞的結構

　　導游詞由標題、前言、總述、分述和結尾五部分組成。

　　1、標題

　　2、前言前言部分一般寫導游人員在陪同旅游者參觀、游覽前表示問候、歡迎，自我介紹，實質上是一個開始。

　　3、總述總述部分主要向旅游者陳述景觀的概況和旅游價值，對所要游覽的`內容作總結性的介紹。

　　4、分述分述部分是對旅游者游覽的景觀進行分別陳述。按照游覽的先后順序，對景觀一一加以解說。

　　5、結尾在游覽結束后，對游覽的內容做一小結，如有未到之處可做一簡要說明，最后，對旅游者的合作表示感謝，請留下寶貴意見，并表示祝福與告別。

　　四、導游詞的寫作要求

　　1、挖掘景觀的深層內涵

　　2、突出景物的個性特點3、注重語言的生動幽默4、運用有趣的故事傳說

　　五、導游詞容易存在的主要問題

　　1、缺乏鮮明主題和觀點