在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的幼兒園承諾書4篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園承諾書 篇1
本人在成為xxx市府機關孩童園教師后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向孩童園承諾如下：
一、要關愛孩童，尊重孩童人格和個性;不準體罰、變相體罰孩童，不得以任何理由，剝奪孩童學習的權利。
二、要為人師表，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視孩童，不說傷害孩童自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不增加孩童過重課業負擔。
四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損孩童園聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待;不準指責、訓斥孩童家長;不把教師的責任推給家長。
六、要與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。
七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程
我決心：踐行莊嚴的'承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人：
日期：
幼兒園承諾書 篇2
新年新氣象，新的學期，新的風貌，為了提高自身的修養素質跟動作能力，也為了嚴格要求自己，在此我承諾一下幾點。
1、按時完成本園領導的安排及其它安排，遵守園內的各項規章制度，服從上級領導的指令。
2、認真備好每節課的教學內容。（尤其是教具及游戲）
3、了解每個幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規，以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態度。
4、時刻關心孩子的身體健康，認真做好及配合好保育工作。
5、經過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。
6、不管任何時刻，全面關注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。
承諾人：
幼兒園承諾書 篇3
本人在成為xxx市府機關孩童園教師后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向孩童園承諾如下：
一、要關愛孩童，尊重孩童人格和個性;不準體罰、變相體罰孩童，不得以任何理由，剝奪孩童學習的權利。
二、要為人師表，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視孩童，不說傷害孩童自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不增加孩童過重課業負擔。
四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非，不做有損孩童園聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待;不準指責、訓斥孩童家長;不把教師的責任推給家長。
六、要與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。
七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、要遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。
十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程
我決心：踐行莊嚴的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認可。
承諾人：
幼兒園承諾書 篇4
為了實現學校“辦人民滿意學校，做人民滿意教師”的奮斗目標，按照《鄧州市教育局推行社會服務公開承諾制度活動方案 》要求，學校鄭重地向學生家長和社會各界作如下承諾:
一、端正辦學行為，保證教育公平。
全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的辦學理念，嚴格按照市、區教育局的有關文件規定規范辦學，開齊課程，開足課時，不亂補課、亂訂教輔資料，切實減輕學生負擔，努力提高教育教學質量，讓每一個學生都能全面健康成長。
二、規范學校收費，實行公示制度。
加強學校收費管理，嚴格執行中小學“一費制”收費辦法，不擅自提高收費標準，不巧立名目收費，并及時向社會公示，接受群眾監督。
三、強化師德教育，堅持廉潔從教。
教師要積極探索教育教學規律，不斷提高教學質量和教書育人的本領，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。視農民工子女，不體罰或變相體罰學生，不從事有償家教。
四、加強安全管理，創建平安校園。
抓好師生安全教育，增強安全意識和自我保護意識，強化安全措施，及時排除安全隱患，切實保障學生心理健康和行為、財產安全。
五、搞好民主治校，推行校務公開。
多形式、多渠道向社會和家長公開學校情況，設立校務公開欄、校長信箱，開通投訴電話等，規范和豐富校務公開形式，誠懇聽取社會各界對學校工作的意見和建議，認真受理學校收費、師德師風等投訴，抓實民主評議學校工作，密切學校與社會、家長的聯系。
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