關于開展“清潔校園,愛我家園”活動的策劃1
通過開展“保護環境,愛我家園”演講比賽，教育學生愛護學校的一草一木，爭做校園的環境保護者，自覺遵守學校的規章制度，增強學生的集體榮譽感，培養學生愛校如家的良好情感
一、參賽對象七至九年級學生
二、活動安排
（一）宣傳發動
1、充分發揮學生會文宣部的作用，通過出海報、開班會等形式，大力宣傳環境保護及相關演講比賽。由文宣部成員及時聯系各班,發動各班同學積極作好準備。2、材料搜集。要緊緊圍繞校園環境保護，搜集整理材料。3、比賽分班級、年級、學校三個階段進行。
4、邀請評委嘉賓，及時做好比賽的相關準備工作。
（二）班級比賽
10月23日－31日，為班級比賽時間，各班圍繞校園環境保護的主題，組織開展演講比賽，挑選選手參加年級競賽，11月1日上交參加年級比賽的選手名單。(三)年級比賽
11月2日－7日為年級競賽時間，各年級精心準備，嚴格要求，按照學校安排的時間完成年級的選拔比賽工作：①初中組每個年級挑選2人，②高中組每個年級挑選4人參加學校的決賽，年級選拔比賽，學校將派人參加。各參賽年級于11月8日上交參賽選手名單以及演講材料，演講材料打印規格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題小二號，正文四號。
（五）學校決賽
1、時間:11月10日晚上①7:30-8:20初中組決賽；2、地點：學校餐廳
（六）獎勵單項獎：
按1：1：2取一、二、三等獎；此次“保護環境,愛我家園”必須圍繞校園環境保護的主題演講，比賽滿分為10分。每位選手演講完畢后，由評委實行現場順序亮分，按照評委的打分的平均分來計算各選手得分。上一位選手的最后得分情況將在下一位選手亮分結束后公布。演講比賽評分表選手序號：
項目權值評分標準得分
演講內容3分主題突出，立意新穎，選材得當，內容健康，層次分明，語法準確，有強烈的時代感。
語言表達2分口齒清楚，普通話標準，聲音清亮圓潤，語言規范，表達流暢，無不協調的延遲、重復或停頓。
演講技巧3分能恰當地使用肢體語言，能準確地把握語調、音量、語速，富有激情，能充分調動觀眾的情緒，能讓聽眾產生強烈的情感共鳴。
儀表風度1分衣著樸實、整潔，儀表端莊、大方，舉止自然、得體，充滿自信。其它1分演講時間把握適度0.5分（初中不超過6分鐘,高中不超過8分鐘），脫稿演講0.5分。
關于開展“清潔校園,愛我家園”活動的策劃2
為給教師的工作和學生的學習和活動提供一個舒適的環境，保障師生身體健康，根據南宋文武學校校董事會和校委會要求，結合我校的實際，特制定南宋文武學校開展校園及周邊環境衛生整治暨“清潔校園，愛我家園”活動方案。
一、組織領導
為了加強對校園及周邊環境衛生整治活動的組織領導，根據我校實際情況，現成立校園及周邊環境衛生整治活動領導小組：組長：張天培主任
副組長：劉大鵬
成員：全體共青團員和部分入團積極分子、優秀少先隊員
領導小組下設辦公室于政教處，由政教處張天培主任和校團委書記劉大鵬負責處理日常事務。
二、整治活動的時間及具體內容活動分三個階段進行
第一階段：宣傳發動（11月10日11月18日）
學校根據蒼南縣“愛我家園”工作的要求，加強對學生的.社會公德教育，開展形式多樣的宣傳教育活動，通過主題班會研討，對學生進行衛生知識的教育；充分利用學校廣播和宣傳欄，通過張貼講衛生宣傳標語，播放衛生廣播稿班隊團會活動，加大宣傳力度，廣泛開展校園及周邊環境衛生整治的宣傳活動。引導學生自覺遵章守紀，做到不亂吐痰、不亂丟果皮紙屑，爭當一名有良好社會公德的小市民。
第二階段：集中整治（11月19日11月27日）（一）前期預行階段(11月19--11月24日）
1、學校組織各班和各教練隊學生對辦公室、教室、活動區域進行徹底清理整治，達到墻面潔凈、地面清潔、桌椅整齊、物品擺放整齊和樓道整潔暢通。2、重點整治學生上課、放學時的亂吐亂扔行為，組織老師和學生會干部建立衛生監督崗位制度，發現學生亂吐亂扔的行為，要進行及時的阻止和批評教育。3、堅持每星期組織一次清潔大掃除，全面清掃衛生，不留衛生死角。（二）后期強化階段（11月25日11月27日）
1、整治校園周邊環境，學校組織全校共青團員和部分入團積極分子、優秀少先隊員，對我校周邊環境衛生進行一次徹底清掃。
2、積極與埔坪村委協調，動用社會力量，對學校多年的衛生死角垃圾進行清理。
第三階段：接受檢查階段（11月28日11月30日）
對整治工作進行一次自查，以迎接上級對我學校整治工作的檢查。三、其他事項
1、建立健全長效機制，鞏固整治成果。加強日常管理，建立學校衛生管理制度和評比制度。
2、配合蒼南縣開展環境整治工作，清理學校周邊的環境衛生。
南宋文武學校政教處、校團委
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