時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的大學生愛心驛站捐書活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動背景:
在貧困的鄉村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
二、活動意義:
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。20xx，我們一起筑夢敦煌貧困小學!
三、活動時間：20xx年x月1日
四、活動地點：xxx小學
五、活動流程：
(一)前期準備(募捐)
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于學校餐廳和捐書地點兩側;
3.活動當天提前準備好所用工具：展板、橫幅、所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆，以及贊助商的`宣傳冊;
4.活動當天提前布置會場：搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;
5.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;
6.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動;
7.通過媒體方式宣傳。通過與學校的宣傳部、以及愛心驛站微信公眾號，在學校大力宣傳此次愛心活動。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;
2.我驛站登臺義演，吸引更多關注;
3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理;
4.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;
5.對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作);
6.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
7.活動中應該應該注意活動場地的秩序;
8.活動結束后整理會場;
9.做工作總結;
10.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺)
(四)活動中期
1.在小學、初高中門口進行活動宣傳，
2.舉辦活動的流程以及規模將和在我院舉辦的大致相同;
3.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。
4.在敦煌夜市、七里鎮油田俱樂部附近設立募捐點，為公益活動做好準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期
到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據圖書的數量確定受捐學校名單，最后統一送往貧困小學。
1.我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;
2.根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;
3.將不合適小學生的圖書整理出來;
4.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，
聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。
六、活動安排：
1.策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目;
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動監察部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;
4.財務部：準備活動中所用的所有工具以及贊助經費管理
5.市場部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，活動前后簡訊。贊助商的合作。
七、經費預算
公益募捐活動的經費預算：
物品
價格（元）
橫幅2條
100元
倡議書500份
150元
展板1個
150元
紀念卡、書簽、簽字筆
150元
礦泉水2扎
50元
若干袋子
100元
運送書籍車費
150元
合計
850元
八、活動中應該注意的細節及問題：
1.宣傳中要耐心、細致，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;
2.愛心驛站內部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終;
3.及時記錄活動過程，整理必要的資料;
4.關注受捐者的需求，可制作問卷調查表，進行意見反饋;
5.活動后進行總結，查找不足，記錄活動中遇到的問題。
九、活動負責人及參與人員
主辦單位：大學生愛心驛站
參與人員:敦煌愛心人士
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