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感恩節策劃書

2021-10-21 策劃書

  時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是時候開始制定策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的最新感恩節策劃書(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  感恩節策劃書1

  一、活動時間

  11月日晚19:00-22:00

  二、活動地點

  五酒店二樓西餐廳

  三、活動準備

  第一,請帶著一份感恩的心情。

  第二,請帶著一段感恩的回憶。

  第三,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。

  第四,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

  第五,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

  四、活動安排

  1、19:00開始簽到。

  2、19:30活動開始。

  五、活動內容

  A、自我介紹,每一個人講一個感恩故事。

  B、嘉賓:牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷。

  C、品味美味的感恩節大餐。

  感恩節策劃書2

  一、活動目的

  通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學會感恩,心存感恩,當你學會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動時間

  xx年11月27日(11月的第4個星期四是感恩節。)

  三、活動地點

  校園

  四、活動前準備

  1、利用網絡收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、制作感恩卡,征集“感恩心語”

  3、準備以“感恩”為主題的演講。

  4、校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關感恩節的知識,感恩演講稿,感恩心語等。

  5、各班學唱《感恩的心》及手;語表演。

  五、活動過程

  1、宣傳感恩節的由來,讓學生進一步了解感恩節。

  2、讀一篇《感恩的心》故事

  3、進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

  4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進行手語表演。

  課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

  5、寫一段祝福,將感恩銘記在心。

  將祝福寫在感恩卡上,送給你應該感謝的人,以表達你的感恩之情。

  將優秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

  六、活動意義

  我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

  感恩節策劃書3

  一, 活動背景

  在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進一步。

  二,活動目的

  每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日,但感恩一直是中國的傳統美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。通過此次活動,讓同學們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動意義

  為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提到學生綜合素質,展現我院學生的風采,體悟文學內涵,感受文字魅力,鍛煉學生寫作的能力。

  四、活動主題

  以“成長二三事”和“感恩”為主題。

  五、活動主體

  1,活動時間:征文時間11月9號到17號

  評審時間11月19號到21號

  頒獎時間11月22號

  2,活動對象:河師大全體學生

  3,主辦單位:xx

  4,協辦單位:夢想話劇社,相聲小品協會,樂援社,pop音樂協會

  六、活動內容

  1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發揮。比賽評出一,二,三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。

  2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的`節目。

  七、活動宣傳

  1、宣傳方式:制作宣傳板,聯系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。

  2、征文方式:在新聯樓大廳設值班點

  3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結果

  八、活動流程

  征文流程:由我社社員在新聯樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯大廳。

  審稿流程:請專業人士進行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協助審稿,最終評出一、二、三等獎及優秀獎。

  頒獎流程:

  ①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規則

 、谡垖徃逶u分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

 、垡来蜗騼炐悛劊泉,二等獎,一等獎頒發獎項

  ④由選手代表上臺發言

 、蓊C獎典禮期間,由協辦單位表演節目

  九、資源需要

  1、人力資源:主持人2名(一男,一女)

  2、物力資源:宣傳板2塊

  話筒2個

  獎項證書10個

  3、地域資源:青年活動中心

  十、安全事項

  1、注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災隱患,

  2、當危險發生時工作人員應及時作出處理,做好應急準備,保持會場安全。

  學生社團管理委員會公益服務部

  感恩節策劃書4

  一、活動目的

  通過為期一周的活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動意義

  1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

  2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節的來歷和習俗。

  三、活動安排

  1、愛的抱抱(全園):11月27日當天孩子入園時,倡導孩子擁抱家人或者老師,說上一句“ I Love You!”或者“Thank you, Daddy/ Mummy/teachers”。

  2、 愛心小賀卡(全園):11月24日開始,孩子與家長在家制作愛心小賀卡,將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上,如:I love you,Daddy/Mummy/teachers…等,交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。(各班教師準備紅色心形卡紙發給孩子)

  3、照顧蛋寶寶的活動(中、大班):通知中、大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園,讓孩子想辦法在一天中,照顧好自己的蛋寶寶,要隨時帶著,不讓它打碎掉。通過一天的活動,體驗父母照顧的辛苦與不易,知道感謝父母;顒咏Y束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,說說自己的感受,并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上,各班拍照到最后做集中的展示。

  4、感恩茶話會活動:請家長自制小點心帶來園,園內配合準備一些糕點,各班組織孩子在班上進行茶話會活動。各班拍照到最后做集中的展示。

  5、親子/沙龍活動:感恩節當天下午邀請十一月份過生日的家長和孩子參加活動。組織感恩親子生日會及進行傳統感恩節游戲活動。

  感恩節策劃書5

  一、活動背景:

  “感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我社決定在20xx年11月28日“感恩節”開展以“感恩”為主題的活動。為的是能讓本學院師生了解感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  二、活動的目的及意義:

  為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的校園發揚感恩之心,構建和諧校園。

  三、活動主辦單位:

  新夢想實踐社。

  四、活動協辦單位:

  院演講協會。

  五、活動參與對象:

  濮陽職業技術學院全體師生。

  六、活動地點:

  各個主干道及餐廳門口。

  七、活動名稱:“

  系絲帶貼心話,傳祝福”,活動。

  八、活動目標:

  提高感恩意識、發揚感恩之心、構建和諧校園。

  九、活動時間:

  20xx年11月28日中午

  十、活動展開:

  “系絲帶貼心話,傳祝福”新夢想實踐社于20xx年11月28日在校園內展開活動。社團成員一邊向路邊的同學或老師宣傳一些有個有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和便利貼,讓他們把祝福語寫在“黃絲帶”上和便利貼上,并告訴他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼;顒咏Y束前,我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹”或“感恩板”上,并拍照留念。

  十一、活動前準備:

  “系絲帶貼心話,傳祝!被顒

  活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地的選擇,活動人員的安排,活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動預算,實地考察。

  1、活動人員安排

  活動負責人(社長)

  活動場地負責人員(外聯部)

  海報宣傳負責人(宣傳部)

  材料準備負責人(秘書部)

  現場布置準備工作人員(組織部與宣傳部)

  安排現場秩序維護人員(組織部)

  簽到人員(審紀部)

  應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排)

  后勤負責人員(財務部、審紀部)

  攝像負責人員(組織部)

  內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

  2、活動材料:課桌、椅子、宣傳單、海報、照相機、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

  3、活動經費預算:橫幅60,折紙40,絲帶150,膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報40便利貼40禮品100共計630元橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧校園。

  活動正式實施:

  11月28日,中午所有成員在圖書館廣場集合。

  活動內容:

  1、宣傳感恩節的來歷,目的,

  2、發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3、鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或盡在身邊的家人送上祝福。

  4、凡是參與本次活動的,都有機會獲得一份精美禮品。

  十二、活動中存在問題:

  天氣情況,活動時間,絲帶、便利貼所需的材料的數量不能十分準確。

  十三、活動的應急措施:

  “系絲帶貼心話,傳祝!被顒尤缬龅接晏靾龅馗牡礁飨甸T口舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,有折紙代替。

  十四、活動結束:

  整理場地衛生、整理現場、收拾材料用具。

  十五、活動總結:

  活動結束后總結報告。

  注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充。

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