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愛心支教活動策劃書

2021-10-20 策劃書

  轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標(biāo),是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的愛心支教活動策劃書(通用5篇),歡迎大家分享。

  愛心支教活動策劃書1

  一、活動背景

  羊牯小學(xué)愛心基地成立于20xx年,是我院學(xué)生奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的重要平臺。6年的時間里,我們在支教學(xué)校、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師親切關(guān)懷指引下,漸漸成為一個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、快樂的志愿團(tuán)隊。今年,在長城中學(xué)新成立的愛心基地中,我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn),有著新的憧憬和希望。而后,我們將利用以往取得的經(jīng)驗,在長城中學(xué)繼續(xù)我院的愛心基地建設(shè)。

  二、活動宗旨

  傳遞愛心,承載夢想。為了豐富長城中學(xué)孩子們的課余生活,增加他們的課外知識,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,同時也為了給我院學(xué)生提供一個回報社會,奉獻(xiàn)愛心、展示自己的平臺,讓他們在實踐中獲得經(jīng)驗,展示自己的平臺,我們特此開展長城中學(xué)愛心支教活動,用我們的的實際行動關(guān)愛他們,為他們帶去歡樂和溫暖,有著很大的意義。

  三、活動口號 傳遞愛心 承載夢想

  四、活動主題

  與長城中學(xué)校方協(xié)商開課事宜,在我院招聘愛心教員并對愛心教員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),于每周二下午、周日上午進(jìn)行愛心支教活動,我們的教員將進(jìn)行為期一年的支教活動。

  五、活動時間

  20xx年9月20日愛心教員招聘會

  20xx年9月27日愛心教員動員大會

  20xx年10月13日正式開課

  六、活動地點 湘潭市雨湖區(qū)長城中學(xué)

  七、活動對象

  化工學(xué)院xx、xx級全體同學(xué)

  八、主辦單位 化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會

  九、承辦單位

  化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會實踐部

  十、活動內(nèi)容

  1、愛心圖片展

  我院的愛心執(zhí)教活動已走過了六年,在這六年里,我們有歡笑,有淚水,有成功的喜悅,也有受挫的失落,我們留下了許多美麗的瞬間,我們用相機(jī)記錄下了這一路走來的點點滴滴,為了使同學(xué)們更加了解這項活動的意義,宣揚活動的宗旨,從而讓同學(xué)們更為踴躍地加入我們的愛心之旅,我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。

  2、愛心教員招聘為了讓更多的人參與這項活動,同時也為了使同學(xué)們獲得更多的鍛煉自己的機(jī)會,回報社會,我們將按授課組分別進(jìn)行教員招聘,并 擇優(yōu)錄取。

  我們擬開設(shè)的課程組如下;

  小學(xué)部:舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、 中級班)。

  初中部:初一強(qiáng)化班、初二強(qiáng)化班、體育組(籃球、排球)。

  其中初中部實行一對一授課形式,小學(xué)部每組擬招聘4人,初中部擬招聘50名教員

  3、愛心教員培訓(xùn)

  計劃于軍訓(xùn)開始前一周,安排新教員們上一節(jié)課,讓他們對愛心支教活動有一個初步的認(rèn)識和了解,之后對新教員進(jìn)行一次培訓(xùn),屆時將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗的老教員對新教員進(jìn)行培訓(xùn),傳授相關(guān)經(jīng)驗及交流心得觀念。預(yù)計將取得良好的成果,使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認(rèn)識與體會。

  4、制定愛心教員規(guī)章制度(另擬)

  5、長城中學(xué)選課人員安排長城中學(xué)上課學(xué)生由學(xué)生自愿報名,經(jīng)校長協(xié)助選取。

  6、圖書捐贈計劃于11月中旬,從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學(xué)捐贈科普書籍,用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動,以增加愛心支教活動在學(xué)生中的影響力,增強(qiáng)學(xué)生們的愛心意識,另一方面也可拓寬受教學(xué)生的知識面,讓他們認(rèn)識多彩的世界,同時也能讓他們感受來自我們湘大學(xué)子對他們無私的愛。

  7、授課安排

  定于每周二下午在長城中學(xué)開小學(xué)部課程,周日上午開初中部課程。由實踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進(jìn)行支教活動,每次由實踐部負(fù)責(zé)簽到及維護(hù)課堂秩序。

  十一、活動的可行性分析

  愛心支教活動是我院團(tuán)委、學(xué)生會實踐部舉辦的特色活動,一順利舉辦了五年,有一定的基礎(chǔ),五年來我們一直在活動的過程中不斷改進(jìn),不斷完善,也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血,可行性相當(dāng)大。當(dāng)活動真正開展起來時,我們也會不可避免地遇到一些困難,如教員過多以及在教學(xué)過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服,爭取把本屆長城中學(xué)愛心支教活動順利舉辦下去。

  十二、人員分工

  王xx(帶兩名干事):負(fù)責(zé)總體情況

  黃xx(帶兩名干事):負(fù)責(zé)小學(xué)組教學(xué)的一切事宜 張璐璐(帶兩名干事):負(fù)責(zé)初中組教學(xué)的一切事宜 十三、經(jīng)費預(yù)算

  附件:1、標(biāo)題:化工學(xué)院活動經(jīng)費預(yù)算表 2、標(biāo)題:愛心教員細(xì)則

  愛心支教活動策劃書2

  一、活動引言

  我們協(xié)會積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“向雷鋒同志學(xué)習(xí),把雷鋒精神發(fā)揚到底”的號召,本著“服務(wù)同學(xué),服務(wù)學(xué)校,服務(wù)社會”的一貫宗旨,繼“陽門村小學(xué)愛心支教”活動后,為拓展愛心服務(wù)方式,開展“東方小學(xué)愛心家教”活動,延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”,將“雷鋒熱”進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展,把“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神再一次付諸實踐,付諸行動。

  二、活動目的

  為了延續(xù)“雷鋒日”“雷鋒月”,弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神,體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性,充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢,支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展,幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求,減輕老師負(fù)擔(dān),使各學(xué)院志愿者提前體驗教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),同時也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校,回饋社會,促進(jìn)社會文化的大發(fā)展大繁榮,用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識,來促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

  三、活動形式

  以“學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報名”的形式進(jìn)行志愿者選拔,入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊,統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里,進(jìn)行二對一針對性授課,擔(dān)當(dāng)“小老師”的責(zé)任。

  四、活動原則

  志愿性、無償性、公益性、組織性

  五、主辦單位

  江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  六、服務(wù)對象及授課課程

  1、東方小學(xué)全體學(xué)生(一年級至五年級)

  2、語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等

  七、志愿者選拔

  報名對象:江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生

  選拔方式:主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔

  選拔形式:面試

  八、活動方案

  1、活動區(qū)間:暫擬兩個月

  2、授課時間: 每周六或周日上午9點到11點

  3、授課地點:東方小學(xué)附近學(xué)生家里

  4、授課形式:二對一或一對一統(tǒng)一教學(xué)

  5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。

  九、具體時間安排

  報名時間:即日起---xx年4月2日中午

  志愿者面試選拔:xx年4月8日至4月9日晚

  確定志愿者名單及授課名單分配:xx年4月10日

  志愿者動員會:xx年4月11日晚7:00

  第一次培訓(xùn)大會:xx年4月12日晚7:00

  活動時間:xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點到11點。

  十、家教成員守則

  1、服務(wù)宗旨:言行文明,態(tài)度熱情,服從安排,遵守紀(jì)律,

  忠于職守,甘愿奉獻(xiàn),謝絕饋贈,杜絕糾紛。

  2、服務(wù)細(xì)則:

  (1)有較強(qiáng)的責(zé)任心,熱衷于各類公益事業(yè),自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。

  (2)了解志愿者的工作性質(zhì):在志愿貢獻(xiàn)個人時間和精力且不計報酬的情況下服務(wù)社會,為構(gòu)建和諧社會作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。

  (3)在工作中受到委屈或誤解,應(yīng)盡量克制情緒,善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解,碰到困難,盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教,須提前請假,以便重新安排。

  (4)志愿者要有極大的耐心和愛心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。根據(jù)所教授班級情況制定相應(yīng)的教學(xué)方案,并且要求對我們提供的小學(xué)課本進(jìn)行相應(yīng)的備課。以寓教于樂的形式激發(fā)孩子的興趣,發(fā)掘其學(xué)習(xí)潛力,引導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)方向,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (5)在工作中時刻保持自身形象,從各方面做好表率作用。

  (6)志愿者應(yīng)及時向負(fù)責(zé)人匯報情況。

  請各班班長切實做好報名工作:

  1、班級匯總表以電子稿的形式發(fā)到,相應(yīng)的表格附在通知的后面,請各位查閱。

  2、個人信息表要求報名的同學(xué)填好內(nèi)容再打印,貼好照片,在其面試的時候帶來即可,各班不用統(tǒng)一收齊。

  3、凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者,予以加一分操行分(具體方案參照學(xué)生手冊德育素質(zhì)欄第五條實施)。

  愛心支教活動策劃書3

  活動背景:教師有很多美稱,“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業(yè)”,然而,教師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。

  活動宗旨:這次活動在充分展示大學(xué)生個人特長的基礎(chǔ)上,讓大學(xué)生對教師這一職業(yè)有更感性的認(rèn)知,從教師的視角看待學(xué)生生活,并領(lǐng)悟該如何過好大學(xué)生活。

  活動意義:通過愛心支教活動,學(xué)生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的光榮與責(zé)任,欣慰與艱辛。大學(xué)生可以在這次活動中增強(qiáng)與人交流溝通的能力,學(xué)會換位思考問題,懂得感恩,還可以回味單純美好的童年時光。

  活動安排:活動時間:4月初——5月初

  活動地點:XXXX小學(xué)

  活動成員:愛心社全體成員

  活動開展:

  1、聯(lián)系學(xué)校周邊的小學(xué)、初中,確定支教地點,了解學(xué)校對參加活動的社員的要求。

  2、在學(xué)校北門宣傳板張貼海報,通知和鼓勵社員積極報名參加。

  3、統(tǒng)計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。

  4、根據(jù)選拔結(jié)果,安排合適人選去支教。

  備注:(①參加愛心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長,,有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時間。②社員應(yīng)把這次活動當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù),堅持完成教學(xué)計劃。③在活動中,應(yīng)注重自身形象,做到落落大方,為人師表,寬容、細(xì)致、耐心的對待學(xué)生。)

  愛心支教活動策劃書4

  “科教興國”“人才強(qiáng)國”是國家在二十一世紀(jì)提出的強(qiáng)國策略,其充分強(qiáng)調(diào)了教育人才的重要性。但由于地理區(qū)域限制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后等原因,中國仍舊存在教育質(zhì)量低,學(xué)生求學(xué)困難的山區(qū)。基于這種現(xiàn)狀,社會中出現(xiàn)了支教團(tuán)隊,為教育失衡的山區(qū)帶去知識、物資等,從而帶動社會更加關(guān)注山區(qū)孩子的教育狀況。xx工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)也響應(yīng)號召成立起來了,希望為貴州山區(qū)的孩子們送去知識、關(guān)懷。本組以幫助山區(qū)孩子為目的,將做好前期準(zhǔn)備,進(jìn)入貴州山區(qū)小學(xué),認(rèn)真支教,為孩子們將來的發(fā)展,盡自己綿薄之力。同時吸引更多的人來關(guān)注山區(qū)孩子,帶動山區(qū)教育的提高,讓孩子們更好的接觸到藍(lán)天。

  一、風(fēng)箏支教團(tuán)簡介

  xx工業(yè)大學(xué)風(fēng)箏支教團(tuán)是xx工業(yè)大學(xué)2010屆貴州籍學(xué)生組織成立的,截止到2016年是第五屆。當(dāng)初通過了社團(tuán)聯(lián)合會的分析討論,得到了校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會等組織的高度重視和大力支持,極具權(quán)威性;并在學(xué)生之間響應(yīng)積極,踴躍參加,具有較強(qiáng)的號召力;并在過程之中多次支教他省山區(qū),廣泛的吸收外省學(xué)生參加,打破了當(dāng)初的區(qū)域性,而今更具社會廣泛性。

  二、支教背景

  二十一世紀(jì)是大力發(fā)展科技的時代,人才是社會的主導(dǎo)者。國家提出“科教興國”“人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略,大力投入教育,希望為我國建設(shè)大量的人才;另一方面,文化素養(yǎng)也是國家綜合國力衡量的一個標(biāo)準(zhǔn),國家唯有提高教育水平,才有可能減小與國外科技發(fā)展的差距。然而,對于我國國情進(jìn)行分析,就會發(fā)現(xiàn),一我國的受教育上質(zhì)量有明顯差距,地域上的差距更為明顯,師資力量,書籍?dāng)?shù)量都是很明顯的差距;二國家提出九年義務(wù)教育等政策,農(nóng)村受教育人數(shù)雖變多,但有些地區(qū)影響效果還有待提高,以此來達(dá)到社會的平衡。

  xx工業(yè)大學(xué)作為學(xué)府,以培養(yǎng)能夠為社會做出貢獻(xiàn)的人才為己任,一方面希望教育學(xué)生理論知識,培養(yǎng)大學(xué)生合乎邏輯的理論思考能力;另一方面則希望從實踐中教育學(xué)生,讓學(xué)生們?yōu)樯鐣龀鲎约旱呢暙I(xiàn),也為學(xué)校的社會承擔(dān)方面作出努力。。

  風(fēng)箏支教團(tuán)秉承服務(wù)山區(qū)的宗旨,已發(fā)展了五年之久,形成一定規(guī)模的團(tuán)體,具備比較豐富的支教經(jīng)驗。同學(xué)們紛紛支持并加入其中,形成了一團(tuán)服務(wù)山區(qū)的暖流作為支教后盾。

  三、支教意義

  3.1、社會意義

  社會是人們共同作用的結(jié)果,文化程度尤其是決定因素,它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的有效途徑,國家與好心人士大力投入教育,希望出現(xiàn)更多途徑與目標(biāo),去幫助教育狀況相對薄弱的學(xué)生。支教作為愛心活動,能夠?qū)⒆⒁饬σ虢逃鄬Ρ∪醯牡胤剑环矫婵梢蕴岣吆⒆觽兊奈幕仞B(yǎng),另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區(qū)。支教在社會中,起著探索需要幫助的山區(qū)與提高文化素質(zhì)的節(jié)點作用,將能夠拉近人與人差距。

  3.2、學(xué)校意義

  學(xué)校一方面為了傳達(dá)理論知識給學(xué)生,培養(yǎng)未來人才;另一方面勇于擔(dān)當(dāng),提高學(xué)校的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)力量。基于這種條件,學(xué)生出了校門才能擔(dān)起社會責(zé)任和面對生活的困難;支教作為一種社會公益,學(xué)生的加入,正好是學(xué)校的期望。如此既可以提高學(xué)生的實踐能力,又可以承擔(dān)社會責(zé)任感。

  3.3、個人意義

  每一個人在不同的位置有不同的角色,擔(dān)當(dāng)者不同的責(zé)任,支教于我們自己每個人們也有不同的意義。于自己發(fā)展來說,我們可以鍛煉自己,擁有能力去擔(dān)當(dāng)工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊員的毅力、耐力、還有知識運用能力,以及在一個陌生地方的適應(yīng)能力。與我們所處的社會位置而言,我們可以拉近社會差距,為孩子們多做些事兒,擔(dān)起社會責(zé)任。只有這樣才能成為中國的未來支柱,擔(dān)起社會責(zé)任。

  四、支教基礎(chǔ)

  1.成員都是在校大學(xué)生,來自各個地方,學(xué)習(xí)過豐富的文化知識,能夠靈活的教授出去;還具備各種有意義的課外知識,陪孩子在娛樂中學(xué)習(xí)更多的知識,以此來讓孩子們了解更多,培養(yǎng)他們的習(xí)慣與思維。

  2.支教團(tuán)作為我們有力的后盾,有豐富的支教經(jīng)驗與成熟織。在這個集體中,可以完善我們的組織,充分做好支教的準(zhǔn)備。

  3.學(xué)校學(xué)生以及社會愛心人士的加入,讓我們更信心,可以為他們帶去少量的物資。

  五、支教活動內(nèi)容與創(chuàng)新點

  5.1、支教準(zhǔn)備

  良好的開端是成功的一半,組員的前期準(zhǔn)備是極為必要的,我策劃出以下準(zhǔn)備:

  (1)、打造感情良好與紀(jì)律分明的隊伍。熟人辦事容易,大家在一起才會更齊心,更有愛,由于這是要時間的磨合來磨合,所以提出來是必要的;但是友誼不是組織運轉(zhuǎn)的根本,還需要紀(jì)律。

  (2)、籌集前期物資和賺取贊助費。隊員們參加義義捐義賣活動,以及社里所拉的贊助;如果可以拉去自己的贊助,隊友可以努力爭取。

  (3)策劃自己的課程。準(zhǔn)備好二十天的課程,讓隊員選課,準(zhǔn)備授課資料,文化課準(zhǔn)備十五節(jié),英語十節(jié)節(jié)、思品十節(jié)、歷史十五節(jié)、地理十五節(jié)、實驗八節(jié)、手工八節(jié)、美術(shù)八節(jié)、體育八節(jié)、音樂八節(jié),趣味課堂三節(jié);另一方面吸取實力的教訓(xùn),回來調(diào)整課程。

  (4)、聯(lián)系學(xué)校調(diào)整課程以及準(zhǔn)備去學(xué)校。社里將聯(lián)系方式下達(dá)之后,開會集體準(zhǔn)備詢問內(nèi)容,修正授課內(nèi)容,以適應(yīng)所對應(yīng)年級的學(xué)生;并準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品,購票,寄物資,踏上去貴州的道路。

  5.2、支教內(nèi)容

  支教內(nèi)容作為我們?yōu)楹⒆觽儙プ钪苯拥臇|西,我們?yōu)榇俗隽艘幌虏邉潱?/p>

  (1)、教受相應(yīng)的理論課程。每周文化四節(jié),英語三節(jié)、思品三節(jié)、歷史四節(jié)、地理四節(jié)、實驗兩節(jié)、手工兩節(jié)、美術(shù)兩節(jié)、體育兩節(jié)、音樂兩節(jié),趣味課堂一節(jié)。

  (2)、開展特色課程。根據(jù)前期的選課,我們可以開創(chuàng)成員獨具特色的課程,這樣對孩子們來說既是玩耍,也是增長知識。

  (3)、進(jìn)行家訪,坐聊,從切身了解孩子們,為將來的幫助做還準(zhǔn)備。經(jīng)過組長安排,每次兩個人一組進(jìn)行家訪,坐聊,回來之后,進(jìn)行總結(jié),支教結(jié)束時,撰寫感悟,字?jǐn)?shù)千字以上,交于社里,以備宣傳推廣,幫助更多的孩子。

  5.3、本組創(chuàng)新點

  本組有以下兩個創(chuàng)新點;

  課程創(chuàng)新:根據(jù)隊員的興趣,進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練,帶給孩子們不一樣的課程知識;

  理念創(chuàng)新:到造好關(guān)系良好的團(tuán)隊,并遵守好規(guī)則。

  六、支教進(jìn)度安排

  1、2016.5.1以前組織和睦有愛的團(tuán)隊。在此期間可以進(jìn)行聚會,開會,聯(lián)絡(luò)大家的感情,促進(jìn)相互理解。

  2、2016.5.2-2016.6.10準(zhǔn)備物資和準(zhǔn)備授課內(nèi)容。這段時間內(nèi)參加支教團(tuán)內(nèi)部的拉贊助活動,可以獲取一定的物資;再者就是組織義捐義賣活動,收集物資與賺取費用,更好地給山區(qū)送去溫暖。另一方面,就是準(zhǔn)備課程資料,以備聯(lián)系完學(xué)校的教受。

  3、2016.6.11-2016.7.19準(zhǔn)備赴貴州。鼓舞士氣,合理安排買票,查清楚路程,安排好車程,一起背起行囊赴貴州。

  4、2016.7.20-2016.8.10進(jìn)行授課與了解山區(qū)。親身經(jīng)歷才是我們的目的,經(jīng)過準(zhǔn)備,進(jìn)行授課,并注意過程中的調(diào)整;了解山區(qū)狀況,用照片視頻記錄下來,將來有效的反應(yīng)山區(qū)現(xiàn)狀,讓更多人關(guān)注支教和幫助山區(qū)。

  5、2016.8.11大家踏上回家的路程,并且寫下感想,來年上報風(fēng)箏支教團(tuán)。

  七、支教的'經(jīng)費狀況

  路費:12000元(往來1000元/人)

  餐飲:500元

  物資:1000元

  其他費用:500元

  合計:14000元

  八、支教預(yù)期成果

  對于孩子,帶去知識、擴(kuò)寬視野和帶去物資。我們在前期做好了準(zhǔn)備,將會把準(zhǔn)備的知識傳播給孩子們,讓他們純潔的眼睛里,透出對外界精光。而我們帶去的物資,也可以一定限度上幫助他們,一定程度上減少書籍缺少的問題。

  對于我們自己,鍛煉自己和承擔(dān)社會責(zé)任。支教是我們?nèi)ヒ粋陌生的地方,經(jīng)過我們自己的處理,達(dá)到一個目的,克服困難,勇于改變,我們必將有所收獲;而作為社會一員,我們用自己的方式匯報了社會。

  對于社會,尋找到了需要幫助的區(qū)域。社會中,人們都在幫助貧困認(rèn)識,我們所采集的山區(qū)信息與視頻,將吸引一批愛心人士與社會責(zé)任人士的關(guān)注,促進(jìn)貴州山區(qū)小學(xué)的發(fā)展與完善。

  九、附錄

  負(fù)責(zé)人信息:隊長:李佰友

  電話:1313163279

  副隊長:劉婷玉

  電話:1622382917

  愛心支教活動策劃書5

  一、活動背景:

  葛村小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué),隨著九年義務(wù)教育的普及,農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績,但是由于各方面的原因,在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上,這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢,作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者,我們舉辦了這次支教活動,希望用我們的愛心和知識,讓這些孩子擴(kuò)大視野,得到關(guān)心。

  二、活動主題:

  “愛心成就夢想,我們與你同行”愛心支教活動

  三、活動目的:

  1、幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也讓我們支教學(xué)生體會到自身的價值。

  2、樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機(jī)會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學(xué)生。

  3、我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動,提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識,鍛煉自己的能力

  4、增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼,使他們更加團(tuán)結(jié)互助,讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會。

  四、活動參與者:

  愛心社社員:黃光標(biāo),羅鑫,林歡,許沖,

  志愿者:王博,薛梅

  五、活動時間:

  20xx年4月10日~6月1日之間的星期五

  六、活動流程安排:

  1.活動前期準(zhǔn)備工作:

  活動負(fù)責(zé)人:羅鑫(聯(lián)系方式:)

  活動準(zhǔn)備:小禮物(糖果,果凍之類的),準(zhǔn)備40個好玩又有意義的問答題及答案,數(shù)碼相機(jī)一臺。

  2.活動環(huán)節(jié):

  以學(xué)為主。第三節(jié)課為思想品德課,總課時40分鐘,由林歡負(fù)責(zé)。第四節(jié)課為音樂課,開展知識,將支教的同學(xué)也分為四個組,每組2人,由1人負(fù)責(zé)主持。總共有2個環(huán)節(jié),第1個是必答部分,第二個為搶答部分,兩部分各有20道題,內(nèi)容包括腦筋急轉(zhuǎn)彎和各類簡單的常識和課外知識。回答正確題目最多的組為獲勝組,可以獲得我們準(zhǔn)備的禮物一份,回答錯誤最多的組要上臺表演節(jié)目給大家,負(fù)責(zé)各組小朋友的人員可以給予小朋友及時的提示。

  3.活動結(jié)尾:

  支教成員與小學(xué)生合影,和他們留下珍貴的紀(jì)念。

  七、注意事項:

  1.注意控制時間,每個人講課的時間不能超過40分鐘,同時要盡量把內(nèi)容填滿,使得課程豐富精彩。

  2.注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情,要親和,要有耐心,經(jīng)常保持微笑。

  3.準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。

  4.特別增加和學(xué)生的互動,爭取讓每個學(xué)生都可以加入到活動中。

  注:以上為本次活動整體策劃書,請校方領(lǐng)導(dǎo)審閱,若有不妥之處,還請及時提出商議。

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