在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會。那要怎么寫好征文呢？以下是小編收集整理的大學生宿舍文化征文評選活動策劃書，希望對大家有所幫助。
一、活動主題：
和諧校園、溫馨寢室
二、活動背景：
寢室是學生學校社會關系的起點，是學生組織的'基本元素，是青年學生學習、生活的重要組成部分，是展現當代青年素質、精神面貌和生活狀態的舞臺。寢室工作是學生工作的重要一環，在當前構建社會主義和諧社會的大背景下，在贛醫戰略發展的關鍵環節，在構建和諧校園的良好生態下，營造積極健康的寢室文化正逢其時。
三、活動目的：
為豐富校園文化生活，抒發我校學生愛校愛家的情感，給廣大同學提供一個展示自我的平臺，提高我校學生的綜合素質，舉辦“和諧校園，溫馨寢室”宿舍文化征文活動。
四、活動形式：
以詩歌、散文形式抒發愛校愛家的情感。
五、活動對象：
贛南醫學院全體學生。
六、活動組織者：
人文社科學院學工辦、團總支，學生會。
七、活動時間：
1、宣傳時間：10月29日——10月31日；
2、征文收集時間：11月1日——11月30日
八、活動內容：
本活動為贛南醫學院xx年寢室文化節系列活動之一，由人文社科學院主辦，負責收集廣大同學書寫的關于抒發其愛校愛家情感的文章，并評選出前三名以及優勝獎等。
九、活動安排：
1、由人文社科學院學生會做好宣傳工作，要求人文社科學院各系各班至少推薦5篇文章，其他各院系推薦文章數目自愿；
2、此項活動由人文社科學院學工辦老師具體負責，確定活動具體人員安排、起始時間、獎勵方式等；
3、由人文社科學院學工辦老師邀請征文評委老師，對征文進行評選；
4、評選活動結束后，由人文社科學院學生會宣傳部負責把獲獎文章發到《贛江源》及學工處網站等進行宣傳。
十、活動流程：
1、做好組織策劃和宣傳工作；
2、做好參加征文評選活動人員的報名及征文收集活動；
3、聯系好評委老師；
4、做好征文評選工作；
5、做好活動結束后的總結和反饋工作。
十一：其他說明
（一）文章評選：
1、確定評審團
分別由學生和專業教師組成初審團和復審團；初審團由專業教師推薦5名左右學生組成；復審團為學院專業教師。
2、評選流程
（1）由初審團評選出優秀作品12份，推薦參與一、二、三等獎角逐；
（2）由復審團從12份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品2名、三等獎作品3名、優秀獎6名。
（二）征文要求：
1、體裁為散文和詩歌，字數不限；
2、文章內容積極向上，要求屬自我原創作品，不得抄襲、套改；
3、稿件（書面形式和電子檔）請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式；
4、稿件需由本人上交人文社科學院學生工作辦公室相關人員。
（三）獎項設置：
一等獎1名、
二等獎2名、三等獎3名、
優秀獎6名
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