一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的小學六一策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六一策劃書1
一、指導思想
根據XX縣XXXX年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的.審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“陽光下成長”
三、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽的節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式
聲樂組：
1、小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。
2、合唱：指揮1人（須本班學生）。
群舞：人數不超過36人。
朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。
由老師和學生共同創作和編排（每組節目形式只能編排一個）。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班在5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設置一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。
七、時間、地點安排
地點：學校內操場
抽簽時間：5月26日
彩排時間：5月28日下午第三節課
演出時間：5月29日星期五8時00分
小學六一策劃書2
一、活動目的：
為慶祝“六一”國際兒童節，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節日，學校決定開展以“爭當四好少年，體驗快樂生活”為主題的系列慶祝活動。
二、活動時間：xx年6月1日上午8：00開始（如遇雨天，時間可臨時調整）
三、活動地點：學校操場
五、活動內容：新生入隊儀式，生活技能活動、小型趣味運動會
1、舉行“我愛紅領巾”一年級新生入隊儀式；
2、舉行生活技能活動；
（1）以班級為單位。
3、舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型趣味運動會；
六、注意事項：
1、各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統一著裝；
2、各班趣味運動會報名表
3、非班主任老師請協助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。
4、其他事項以臨時通知為準。
小學六一策劃書3
一、主題：
追憶童年
二、時間：
XX年6月1日下午4點
三、地點：
植物園
四、主辦人：
燃點禮德社，乒乓球協會
五、活動對象：
燃點禮德社及乒乓球協會全體社員
六、活動目的：
通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節活動，使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。
七、流程：
（一）前期工作
1、各部分別準備游戲及節目
2、購置一些游戲小禮品
3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名
4、各部門負責人通知各部社員并準備節目
（二）流程
1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容
3、交替進行表演節目和游戲
4、給游戲勝出者及觀眾頒發禮品
5、主持人宣布結束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學校
（三）后期
1、秘書處進行總結，整理照片及賬目
2、所有干事、干部總結經驗教訓
八、物資：
準備游戲獎品
九、預算
三十元
【小學六一策劃書】相關文章：
7.六一活動策劃書
8.歡慶六一策劃書