時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編整理的母親節(jié)的策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)的策劃書1
一、活動目的
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)。一年一度的母親節(jié)（5月12日）要到了，為了讓孩子們更深刻地感受到母親的愛，也為了幫他們表達(dá)對母親的愛，我們中班組老師抓住這個時機，開展了母親節(jié)的感恩活動，通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的感情。
二、活動時間
5月12日上午
三、活動負(fù)責(zé)人
中班組每位教師
四、活動參與
中班組全體幼兒
五、活動流程
1、開始部分
教師向家長幼兒介紹每年的5月第2個星期日是母親節(jié)。
教師：你們知道五月的第二個星期天是什么節(jié)日嗎？每年的5月第2個星期日是母親節(jié)。這天是你們媽媽的節(jié)日，首先我們提前對你們的媽媽說一聲：“祝媽媽們節(jié)日快樂”吧！
2、基本部分
（1）教師鼓勵家長說一說自己照顧孩子的最難忘的經(jīng)歷。
（2）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
（3）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
母親節(jié)的.策劃書2
一、活動名稱“秀我風(fēng)采”
二、活動目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時使同學(xué)們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自己專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)集體完成，要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班（各院、各系）作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預(yù)定十二月初開展（再議）
第一階段（活動前）
①校學(xué)生會各部門到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。
第二階段（活動開展）
①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段（活動評選）
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強宣傳工作。
②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會組織）或者由學(xué)生會投票評選。
③最后，統(tǒng)計投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。
④活動結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。
五、活動所需資源
校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經(jīng)費預(yù)算
依具體情況再議
七、活動要求及細(xì)則
㈠對活動參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自己本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認(rèn)真做好每一個環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
㈢作品評分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面采取哪種方式評選來決定）
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