活動主題：激進青春，唱響和諧
活動目的：為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學們的學習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。
活動時間：
初賽時間：20xx年10月19日——19日
15：00——17：00
復賽時間：20xx年10月25日——19日
15：00——17：00
決賽時間：20xx年10月26日
15：00——17：00
領獎時間：20xx年10月26日
17：05——17：25
活動評委：交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：
1、評分辦法：采用按評委現場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。
活動宣傳：宣傳板的工作由劉淳負責。噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯合承辦團體。
海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
口傳：組織協會的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現為同學們服務的'宗旨，擴大本協會的影響力和親和力。參賽對象：任何一位歌唱愛好者。承辦單位：湖南交通職業技術學院活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部活動具體需知：
1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業，只要你有音樂天賦和挑戰自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術更貼近大眾審美。
活動形式：比賽分為初賽和決賽。
初賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級復賽。
復賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）
決賽：評出一、二、三等獎選手
活動流程：
A、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現場，（為比賽做準備）觀賞人員和參賽選手可陸續入場。
B、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動。
C、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。
D、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。
E、活動過程中，由工作人員維持現場秩序。
F、比賽結束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。
獎項設置：
一等獎（1名）獎現金300元+300元現金券
二等獎（2名）獎現金100元+100元現金券
三等獎（3名）獎現金100元
評委會及監審組構成。
評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責人、商戶代表、現場觀眾組成。
時間：20xx年10月10號————16號
報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業技術學院
文化傳媒俱樂部
20xx年10月10日
文化傳媒俱樂部“K歌大賽”活動總結：
為展現當代大學生朝氣蓬勃，奮發向上的精神面貌和豐富多彩的大學生活。我們文化傳媒俱樂部本著“青春激進”為主題的“K歌大賽”熱烈地展開了，并取得了圓滿的成功。下面是對本次活動作一些總結：
一、首先，本次活動還是以往一樣是由本協會主要負責人積極組織，在其余新成員的積極配合、協助和帶動下舉辦的。活動前期，本協會成員齊心協力作了大量的宣傳，并且做得有聲有色，其中包括海報的粘貼和宣傳板海報的制作，取得了很好的效果。接著，許多同學都踴躍報名參加了此次比賽。
二、其次，需要隆重感謝的是“湘府崇尚店”給予本協會對舉辦此次比賽的大力支持和協助，由它提供的豐厚的獎品更是帶動了同學們的激情。同時，“K歌大賽”也為湘府崇尚店提高了知名度。比賽過程中，為體現“公平、公正、公開”的原則，本次活動的評委還從觀眾中挑選了，這也是交院對歡迎民政學院為參加比賽的具體體現。
三、最后，在“K歌大賽”中也出現了一些情況，就是由于天氣的原因，本應按策劃如期舉行的復賽和決賽推遲了兩周舉行，但這絲毫沒有減少同學們參與此次活動的熱情，這從另一方面也彌補了選手們可能由時間上的沖突不能在一周內為能在賽場上很好地表現自己的缺陷。復賽和決賽現場的熱烈和選手們在陽光的沐浴下懷著滿腔的熱情用最質樸卻最真誠的方式歌唱著秋天，展示了自己的歌唱水平、宣揚了自己的特性。本協會對“K歌大賽”所作的總結如上所敘。為響應當代青年大學生追求個性、活躍學習氣氛，我們以后還將積極開展更有意義的活動，展現咱們的朝氣蓬勃。
文化傳媒俱樂部
20xx年11月15日
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