導語：在這馥郁芬芳的季節，舉國歡騰的日子，有一種心情叫牽掛，有一種思維叫想念。衷心祝你，國慶快樂。
活動目的
根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
活動準備
1。指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識
2。中國地圖、國徽、國歌
3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程
一、國慶節知識
輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？
生：國慶節！
輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學生自由回答
講述國慶節的來歷（資料）
輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節
講述世界各國國慶節的來歷（資料）
二、地圖、國旗、國徽知識
輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）
輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導員：我們的祖國多么美��！
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的`是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導員：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國共產黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。
輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進行曲》。
輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立
三、帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
四、小結：
輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！
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