1.項目概述
基于同學們對上網的要求越來越高，簡單的校園wifi網絡已經不能夠滿足同學們的網上生活了，宿舍網絡自我們14季的新生來報到的時候都已經基本完善。本來來這學校交讀書的學費都已經實屬不易，還要面對千余元的網費更是雪上加霜。這是不公平的，而這一切的責任都源于電信網絡不能支持兩個或以上的PC端口，一旦超過馬上全宿舍斷網封號。
A.項目主題：校園電信網絡中的“潛規則”
B.實施對象：學校電信網管理方
C.實施范圍：廣州科技職業技術學院
D.實施年限：20xx-20xx
E.希望解決的問題、預期達到的目標：讓同學們宿舍網絡可多人合購合用;進一步提高同學們對于權益保護的關注。得到電信方的有力保證并從此消去這個“潛規則”;在價錢上得到合理的回應;并且不再進行“人道優惠”的`捆綁消費! F.計劃的活動、預計的成果等要素：需要廣大師生的支持，需要更為有利的證據！
2.項目背景以及問題分析
到如今都無法推翻這個“潛規則”的原因是因為同學們心里已經默認了這種暗地里的剝削。我們要想進行這個項目，就必須要提高同學們對于這件事情的關注度，即為監督性。這能很好地預防電信方或其他侵害同學們權益的人一個更好的警告，就如當今的高官腐敗，就是因為太少人能站出來給予他們當頭的一棒，才使得現今的中國變得如此的不堪！人多，力量大；部門中的十幾個人不可能時刻能監督到位，只有發動師生們，才能更好地起到監督作用。
3.項目策略及活動
策劃能推行消費者權益保護或其它權益的相關活動，收集同學們對權益保護的建議.
硬件部分
餐桌文化--餐桌上貼有對權益保護的標語，讓同學們可以在就餐中無意有意記住一些保護知識。
板報文化--通過以“權益”為主題的活動，發動同學們的智慧進行有獎收集板報制作，并貼于板報上讓同學們瀏覽。
軟件部分
校園廣播站--與廣播站進行溝通，每期能播出一則以上的權益保護的大小故事或哲理名言。
名師演講--邀請學校或外校的老師在學校階梯教室中演講“如何保護自己的權益”，呼吁同學們一起參與到行動中來，進行師生互動提問環節。
微博世界--部門中設立的微博發出這些活動的相關信息及相關名言標語，讓同學們可以通過更多的方式來了解我們部門的公告。
