撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識(shí)開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)策劃書，我們來(lái)看看。
篇一：學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)策劃書
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 90年前——1919年5 月4日，北京的青年學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國(guó)賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四，從此成為中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。如今為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年、迎接建國(guó)60周年，響應(yīng)學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)，我感恩”團(tuán)日活動(dòng)號(hào)召，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)廣大團(tuán)員青年德育教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)全校團(tuán)員青年常懷感恩情，時(shí)葆感恩德，永擔(dān)感恩責(zé)，增強(qiáng)建設(shè)和諧社會(huì)的歷史責(zé)任感和使命感，激發(fā)團(tuán)員學(xué)生的政治熱情和愛(ài)國(guó)熱情，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，特決定，舉行“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”系列專題活動(dòng)，讓我們感恩回報(bào)那些為國(guó)家為人民付出血淚的先烈們。
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)
二、活動(dòng)目的：
1.加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想教育，使班級(jí)同學(xué)們更深入了解五四運(yùn)動(dòng)的'歷史，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。
2.讓班級(jí)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)，牢記先烈們的血淚付出，為國(guó)家發(fā)展和中國(guó)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
3.提高班級(jí)同學(xué)們的政治思想，時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)和犧牲。
4.增進(jìn)班級(jí)同學(xué)們之間的感情，加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)、全院的凝聚力。
三、活動(dòng)項(xiàng)目：
1. 活動(dòng)時(shí)間：5月4日到5月30日。
2. 活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
3. 主辦單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)精英班
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.愛(ài)我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2.觀看愛(ài)國(guó)主義思想教育影片。
3.進(jìn)行社會(huì)志愿活動(dòng)。
五、活動(dòng)宣傳：
1.3號(hào)出宣傳海報(bào)
2.噴板和海報(bào)宣傳。
六、活動(dòng)流程：
1. 星期三（4號(hào)）舉行愛(ài)我中華橫幅簽名。
2. 星期六（7號(hào)）晚上觀看愛(ài)國(guó)主義思想教育影片《我的1919》。
3. 5月8號(hào)到5月10號(hào)進(jìn)行感恩回報(bào)社會(huì)志愿活動(dòng)。
4. 5月12號(hào)前上交志愿活動(dòng)的材料（書面形式+照片說(shuō)明）
七、總預(yù)算：
噴板：120*2=240元
橫幅：91*2=182元
水彩筆：15*2=30元
總預(yù)算：452元
篇二：學(xué)校紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題
銘記歷史，肩負(fù)使命
二、活動(dòng)背景
時(shí)逢五四青年節(jié)來(lái)臨之際，特組織此次團(tuán)組織生活，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神。
三、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神，引導(dǎo)班級(jí)班級(jí)同學(xué)正確愛(ài)國(guó)。
四、活動(dòng)對(duì)象
國(guó)貿(mào)q1041班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教1-211
七、活動(dòng)流程
1、主持人講解五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來(lái)的思考，讓班級(jí)同學(xué)們?cè)敿?xì)了解“五四”；
2、觀看《建dang偉業(yè)》片段。使班級(jí)同學(xué)們從視覺(jué)、聽覺(jué)上近距離感受國(guó)家和黨以及進(jìn)步分子為我們國(guó)家做出的貢獻(xiàn)；
3、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題，大致包括五四運(yùn)動(dòng)的來(lái)歷、精神、杰出代表等，采取競(jìng)答方式，增強(qiáng)趣味性；
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物。隨機(jī)選八個(gè)班級(jí)同學(xué)，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個(gè)組員猜圖片代表的物品，限時(shí)一分鐘，猜出最多的隊(duì)獲勝；
5、合唱歌曲《相親相愛(ài)一家人》。既是對(duì)祖國(guó)的祝福，也是對(duì)班級(jí)班級(jí)同學(xué)的祝福：我們都是一家人！
八、活動(dòng)應(yīng)急措施
對(duì)于班級(jí)同學(xué)中途離場(chǎng)的情況，班委和寢室長(zhǎng)應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說(shuō)明原因才可離開。萬(wàn)一活動(dòng)冷場(chǎng)，負(fù)責(zé)的團(tuán)小組成員應(yīng)想辦法帶動(dòng)氣氛，可以預(yù)先準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目
明細(xì)
費(fèi)用/元
布置教室
氣球、彩帶
15
獎(jiǎng)品
筆記本、筆
30
國(guó)貿(mào)q1041班團(tuán)支部
二〇**年五月四日
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