大語文主題活動策劃方案參考

2021-06-11 策劃書

　　名稱：《親近母語浸潤詩詞——XX夏丁莊學(xué)校五（1）班詩歌朗誦會》

　　對象：全體同學(xué) 嘉賓老師外班代表

　　程序：

　　第一章節(jié) 插上詩歌的翅膀飛向理想的境地

　�。ㄐ〗M合）

　　a、江南塞北

　　b、四季如畫

　　c、情暖人間

　　d、壯麗山河

　　e、田園詩情

　　第二章節(jié) 我愛記詩詞

　　（嘉賓抽簽搶答）

　　第三章節(jié) 毛澤東長征詩詞串連

　　（集體朗誦）

　　第四章節(jié) 詩詞大pk

　�。ɡ夼_單挑）

　　主持詞

　　女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！（掌聲）今天我們歡聚一堂，相約詩詞，一起《親近母語浸潤詩詞》。首先請允許我對本次活動作簡要說明：XX年春學(xué)期，我們在何老師的引導(dǎo)下開展了大語文學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)課本上語文，還學(xué)習(xí)生活中的語文，更積累了30多首詩詞，當我們徜徉詩詞的海洋，我們?yōu)橹樱瑸橹畠A倒，為之喝彩。今天，就讓我們作一次階段匯報。

　　男：今天到場的嘉賓老師有：（掌聲）

　　女：詩詞是祖國文化的.瑰寶，詩言情，詩詠志，吟誦詩詞可以熏陶我們的情操，吟誦詩詞可以鼓舞我們的意志，吟誦詩詞可以開啟我們的智慧航程。

　　男：《丁莊學(xué)校五（1）班主題活動——親近母語浸潤詩詞》詩歌朗誦會，

　　合：現(xiàn)在開始�。ㄕ坡暎�

　　第一章節(jié) 插上詩歌的翅膀飛向理想的境地

　　（小組合）

　　女：首先請欣賞《第一章節(jié) 插上詩歌的翅膀飛向理想的境地》

　　a、江南塞北

　　女：樂府詩秦漢時期的音樂機構(gòu)，漢武帝時曾經(jīng)大規(guī)模地擴建樂府，并從全國各地收集民間詩歌，配樂演唱。北朝人民過著豪放粗獷的游牧生活，流傳下許多民歌，展現(xiàn)著他們勇敢豪邁地精神。下面就讓我們一起感受《江南》的清麗和《敕勒歌》豪邁！有請——

　　b、四季如畫

　　男：春夏秋冬，四季輪回，一朝有一朝的美麗，一季有一季的風華，在古代詩人的情懷里贊春、吟夏、語秋、悟冬，領(lǐng)略四季的詩情畫意。有請——

　　c、情暖人間

　　女：人間有情，情暖人間。親情、友情、愛情編織美好人生，每當我們吟誦起這些詩句的時候，總不禁淚濕青衫，它們?nèi)缤瑹o聲春雨，滋潤著我們心靈深處的那一畝桑田。請欣賞——

　　d、壯麗山河

　　男：960萬平方公里的土地上，何處不山河？！仰望長空，傲首滄海，中華大地，壯麗山河。祖國永遠在我心中，就讓我們在童聲的吟誦里把根扎得更深，把愛寫得更大！請欣賞——

　　e、田園詩情

　　女：領(lǐng)略了壯麗山河，品味田園詩情，更是別有一番滋味。如此，生活如詩，人生如詩，讓平淡的日子不再平凡，讓平凡的日子盈滿激昂的詩情！請欣賞——

　　第二章節(jié) 我愛記詩詞

　�。ḿ钨e抽簽搶答）

　　女：老師說興趣是最好的老師。在詩詞誦讀積累中，我們還開展“我愛記詩詞”趣味活動，在不知不覺中熟讀成誦。接下來請欣賞《第二章節(jié) 我愛記詩詞》，有請嘉賓老師抽題：

　　第三章節(jié) 毛澤東長征詩詞串連

　�。ḿw朗誦）

　　男：《七律長征》是我們這學(xué)期語文學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過程中，何老師還引導(dǎo)我們開展長征系列詩詞誦讀，讓我們對一代領(lǐng)袖毛澤東主席有了更多的了解，我們深深地被他的豪情壯志折服，就讓我們一起來高聲吟唱一個偉人的豪邁與激昂吧！

　　a《七律長征》盧誠領(lǐng)誦

　　b《清平樂六盤山》孟娜領(lǐng)誦

　　c《十六字令三首》王雅倩領(lǐng)誦

　　d《憶秦娥婁山關(guān)》丁超然領(lǐng)誦

　　e《六言詩給彭德懷同志》劉雨婷領(lǐng)誦

　　f《沁園春雪》錢穎敏領(lǐng)誦

　　第四章節(jié) 詩詞大pk

　�。ɡ夼_單挑）

　　女：興趣助我起航，挑戰(zhàn)引領(lǐng)成功。詩詞大pk是我們課余誦讀的園地，我的擂臺我做主，誰自告奮勇？！

　　誰來挑戰(zhàn)？！

　　點評

　　女：詩詞是美麗的，詩人是可敬的，詩情是溫暖的，讓我們相約詩歌，矚目未來……短暫的朗誦到此結(jié)束，未來的路卻依然漫長，我倡議讓我們以熱烈的掌聲有請錢校長為我們作精彩點評。