你對活動策劃了解嗎?本文是小編特意為你準(zhǔn)備的校慶商務(wù)活動策劃書，希望對你能夠提供幫助。
意義
為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來，擴(kuò)大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學(xué)校決定籌備啟動校慶工作。
目的
一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大本校在社會的`影響力，提升社會的知名度與美譽(yù)度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與信任，形成榮譽(yù)與自豪感。
三：以本次活動為契機(jī)，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。
四：以本次活動為機(jī)遇，充分展現(xiàn)XX大學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù)，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
五：借助本次活動，以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。
活動項目
(一)啟動階段(2006年5月——6月)
1. 成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
2. 研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱
3. 召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員
4. 在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍 具體活動
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動，加強(qiáng)本次活動，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。
(2) 以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展，依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
(3) 針對“貴州師范大學(xué)成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。
(4) 校徽征集活動，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認(rèn)知基礎(chǔ)。
(5) 開設(shè)校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。
(6) “母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學(xué)65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題，并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)
4. 啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作，學(xué)校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設(shè)
5. 研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目
6. 完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段(2006年6月——校慶日前2個月)
1. 建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》。
2. 編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤(專題片)，設(shè)計確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史
3. 布置校史陳列館
4. 組織校園環(huán)境美化，校舍整修
5. 組織文藝活動排練和師生活動布展
(1) “65年榮譽(yù)與夢想” 貴州師范大學(xué)65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。
(2) 準(zhǔn)備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會
6. 制訂學(xué)術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專家論壇
7. 組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目
8. 繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設(shè)立專項基金
9. 聯(lián)系落實領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單
10.制訂校慶活動具體實施方案
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)
1. 邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友
2. 編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報告集
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式
3. 起草校慶文稿，印制文字資料
4. 召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
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