在日常學習、工作抑或是生活中，我們時常會對某些事或人產生一些觸動，這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么問題來了，應該如何寫感言呢？下面是小編幫大家整理的深度畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
是夜，我徜徉在岳麓山腳，盡管春寒料峭，記憶卻沒有因此凝固，生活的經歷一幕一幕地在腦海里浮現：我曾經在企業(yè)營銷這個行當里虛度了幾近十年的光陰，碩士學位論文答辯時，已過了而立之年；撰寫博士學位論文的“七年之癢”使我真正明白了什么叫“不惑”。我曾多次問自己：為何自己的步伐總是比別人慢？我也常常回憶自己的童年，幾歲的我就開始在“一大二公”的生產隊里勞動——在我的記憶中，這種勞動是快樂的，為家里賺些工分以圖多分點口糧，但由于社會體制的變革，我的勞動報酬被定格在每天3.5個工分。也許就是它在冥冥中決定了我總是要慢半拍的宿命，我不得不像含辛茹苦的西西弗斯那樣，背負著這個沉重的3.5分，不停地從一個城市輾轉到另一個城市，從一個行當跳入另一個行當，直到最后回歸大學時的哲學專業(yè)。至今，我仍然在一所以工科見長的大學里掙“工分”，每年的教學工作、科研論文、課題經費都會被折算成“工分”，從學校換回些“碎銀子”，養(yǎng)家糊口，聊以度日，就這樣又虛度了好多年。
在人生的輾轉和回歸中，我得到了一個又一個好人的幫助和指引。引領我邁入科學哲學門檻的人是我的碩士研究生導師古祖雪教授，古先生的學術生涯豐富多彩，在物理學哲學和法學領域均有獨到的建樹，又擔任過大學校長，具有深邃的社會政治智慧，與我結下了亦師亦友的深情厚誼，對我的學習和生活關愛有加。如今，先生毅然棄政歸學，默默地在西子湖畔做一個思想者。在他身上，我看到了一個學者的睿智、坦蕩與責任。我的博士研究生導師倪梁康教授指引我躍入胡塞爾哲學的堂奧。記得報考當天的深夜，我懷著忐忑不安的'心情將自己的簡歷和學術志向通過郵件發(fā)給先生時，是做好了石沉大海的準備的，因為我覺得自己當時所從事的科學哲學專業(yè)與先生專治的胡塞爾現象學是“不可通約的”，但意想不到的是，第二天凌晨我就收到了先生的回復和鼓勵。及至入門，我發(fā)現先生個性方正，治學嚴謹，其言談舉止時刻折射出傳統(tǒng)知識分子身上獨有的那種君子人格的魅力；他對待學生寬容有加、因材施教，特別是對我這個凡事要慢半拍的學生，總是善意地提醒和殷切地鼓勵。能夠得到兩位導師的調教，實為我一生之大幸。
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